Участник:Мария Назарова — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| Строка 84: | Строка 84: | ||
|https://www.timetoast.com | |https://www.timetoast.com | ||
| − | |[https://www.timetoast.com/timelines/king-henry-the-viii | + | |[https://www.timetoast.com/timelines/king-henry-the-viii Пример ленты времени] |
|- | |- | ||
| Строка 92: | Строка 92: | ||
| − | |[https://www.mindomo.com/mindmap/6599268638bf4a76a0b236cf846c977f | + | |[https://www.mindomo.com/mindmap/6599268638bf4a76a0b236cf846c977f Пример ментальной карты] |
|- | |- | ||
| Строка 100: | Строка 100: | ||
|https://www.timetoast.com | |https://www.timetoast.com | ||
| − | |[http://linoit.com/users/Klimentina/canvases/Памятники%20ученым | + | |[http://linoit.com/users/Klimentina/canvases/Памятники%20ученым Пример совместной онлайн-доски] |
|} | |} | ||
Версия 12:50, 15 июня 2024
Фамилия, имя: Назарова Мария
Факультет: ФТФ
Группа: МФ-23-1
Ученые, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества
Отечественные проекты по применению ИИ
Решение социально-значимых проблем при помощи ИИ
Электронные учебники для дисциплин. Задание 1. Лаб.3.2
Статьи по использованию сквозных цифровых технологий. Задание 2. Лаб.3.2
Определения понятий. Задание 3. Лаб.3.2
Открытое образование. Задание 4. Лаб.3.2
Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"
Практическая работа к теме 2.2 "Использование текстового и табличного редактора в образовании"
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| On-line анкеты | https://docs.google.com/forms | Пример онлайн анкеты |
| Совместные документы | https://docs.google.com | Пример совместной работы с таблицами |
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Учебный проект Энциклопедия российской информатики |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com | Пример ленты времени |
| Ментальные карты | http://linoit.com
|
Пример ментальной карты |
| Виртуальные доски | https://www.timetoast.com | Пример совместной онлайн-доски |
