Участник:Нефедова Анастасия — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| (не показано 9 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
[https://www.figma.com/file/dxRCjOK5XdEBLOiMAoCuXZ/Untitled?type=whiteboard&t=o1nKazBb1bkVbc3K-1/ Практическая работа 2.4] | [https://www.figma.com/file/dxRCjOK5XdEBLOiMAoCuXZ/Untitled?type=whiteboard&t=o1nKazBb1bkVbc3K-1/ Практическая работа 2.4] | ||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |||
| + | !Сервис | ||
| + | |||
| + | !Ссылка на сервис | ||
| + | |||
| + | !Пример использования | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Вики | ||
| + | |||
| + | |https://wiki.mininuniver.ru | ||
| + | |||
| + | |[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Совместные документы | ||
| + | |||
| + | |https://docs.google.com | ||
| + | |||
| + | |[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1VtHTcei3rRUFyAwH5LQUX7PGHXTmC6g5GO3cyyBq1h0/edit#gid=0 Пример совместной таблицы] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ментальные карты | ||
| + | |||
| + | |https://www.mindomo.com/ | ||
| + | |||
| + | |[https://www.mindomo.com/mindmap/2981020d0eb24858a98a1d37fdfa5cd7 Пример ментальной карты] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ленты времени | ||
| + | |||
| + | |https://time.graphics | ||
| + | |||
| + | |[https://time.graphics/line/136 Пример ленты времени] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Виртуальные доски | ||
| + | |||
| + | |https://www.figma.com | ||
| + | |||
| + | |[https://www.figma.com/board/dxRCjOK5XdEBLOiMAoCuXZ/Untitled?node-id=0-1 Пример виртуальные доски] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [[Файл: Облако слов практич 3.1. интернет-ресурсы учителя.png|404px]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1vlag_XyKdY4RjWQo8TZl3KLJpA0yljxcEfkUHTJuC5Q/edit?usp=sharing Практическая 3.2.] | ||
| + | |||
| + | [https://www.figma.com/board/4btgpRPHnU4KFprEOMv6MX/Untitled?node-id=0-1&t=fufCzsB2O22KxyCG-1 Практическая работа 3.1. Онлайн-доска] | ||
[https://app.wizer.me/learn/48RYVO Произв-ая практика ИРЛ №1: Теорема Виета] | [https://app.wizer.me/learn/48RYVO Произв-ая практика ИРЛ №1: Теорема Виета] | ||
| Строка 44: | Строка 97: | ||
[https://frm.tv/join/7TWZ5K Произв-ая практика ИРЛ №5: Квадратный трёхчлен] | [https://frm.tv/join/7TWZ5K Произв-ая практика ИРЛ №5: Квадратный трёхчлен] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1-2dYbI8uE1AAVYG-lTtktq3zIrnOLwg5JjMoWfZ-xSY/edit?usp=sharing документ отчет] | ||
[https://www.mindomo.com/mindmap/2981020d0eb24858a98a1d37fdfa5cd7 Ментальная карта по проекту (последнее задание)] | [https://www.mindomo.com/mindmap/2981020d0eb24858a98a1d37fdfa5cd7 Ментальная карта по проекту (последнее задание)] | ||
Текущая версия на 23:58, 3 июня 2024
Фамилия: Нефедова
Имя: Анастасия
Факультет ФТФ
Группа: МЭ-23-1
Доклад на тему "Технологии беспроводной связи. 5G"
Контрольное (проектное) задание 3.5
Задания для промежуточной аттестации
Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"[Практическая работа к теме 2.2 "Использование текстового и табличного редактора в образовании" (ворд)]
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18 |
| Совместные документы | https://docs.google.com | Пример совместной таблицы |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com/ | Пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://time.graphics | Пример ленты времени |
| Виртуальные доски | https://www.figma.com | Пример виртуальные доски |
Практическая работа 3.1. Онлайн-доска
Произв-ая практика ИРЛ №1: Теорема Виета
Произв-ая практика ИРЛ №2: Дискриминант
Произв-ая практика ИРЛ №3: Неполное кв. ур-е
Произв-ая практика ИРЛ №4: Бинарные уравнения
