Участник:Владимир Иванов — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| Строка 15: | Строка 15: | ||
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1i6Cw0qwI3WUP00xYL1qRQ_g59HkS0XOR/edit#gid=900122461 Практическая работа 2.2. Задание 2] | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1i6Cw0qwI3WUP00xYL1qRQ_g59HkS0XOR/edit#gid=900122461 Практическая работа 2.2. Задание 2] | ||
| + | |||
| + | [https://miro.com/app/board/uXjVKX6QZzk=/ Практическая работа 2.4] | ||
[https://onlinetestpad.com/76o5z56aobihs Тест № 1. Индивидуальное задание в рамках учебной (технологической (проектно-технологической)) практики] | [https://onlinetestpad.com/76o5z56aobihs Тест № 1. Индивидуальное задание в рамках учебной (технологической (проектно-технологической)) практики] | ||
Версия 19:58, 26 мая 2024
ФИО: Иванов Владимир Сергеевич
Факультет: ФТФ
Группа: МЭ-23-1
Практическая работа 2.2. Задание 1
Практическая работа 2.2. Задание 2
Анализ проекта 1 в рамках учебного проекта "Учитель-цифровая профессия"
Анализ проекта 2 в рамках учебного проекта "Учитель-цифровая профессия"
Анализ проекта 3 в рамках учебного проекта "Учитель-цифровая профессия"
Анализ проекта 4 в рамках учебного проекта "Учитель-цифровая профессия"
Анализ проекта 5 в рамках учебного проекта "Учитель-цифровая профессия"
Практическая работа 3.1. Задание 3. № 1
Практическая работа 3.1. Задание 3. № 2
Проект "Инфляция" от имени учеников в рамках учебного проекта "Учитель-цифровая профессия"
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики-проект | wiki | Учебный проект "Учитель-цифровая профессия" |
| Online-анкета | forms | Опрос "Актуальность общественного транспорта в 2020 году" |
| Ментальная карта | mindomo | Ментальная карта "Модель "BYOD" (мыслительная карта)" |
| Лента времени | histrf | Лента времени: события, произошедшие в Истории России на полотне времени |
| Online-доска | miro | Online-доска "Анализ проекта "Квадратные уравнения" для учеников 8 класса" |
