Вклад участника
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 20:24, 13 октября 2025 (разн. | история) (+4) Учебный проект The modern world of professions (→План проведения проекта) (текущая)
- 20:24, 13 октября 2025 (разн. | история) (+3) Учебный проект The modern world of professions (→План проведения проекта)
- 20:23, 13 октября 2025 (разн. | история) (+387) Учебный проект The modern world of professions (→План проведения проекта)
- 19:48, 13 октября 2025 (разн. | история) (+1) Учебный проект The modern world of professions (→Краткая аннотация проекта)
- 19:48, 13 октября 2025 (разн. | история) (+2171) Учебный проект The modern world of professions (→Краткая аннотация проекта)
- 19:13, 13 октября 2025 (разн. | история) (+1) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования) (текущая)
- 19:13, 13 октября 2025 (разн. | история) (0) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 19:11, 13 октября 2025 (разн. | история) (+196) Учебный проект The modern world of professions (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 18:58, 13 октября 2025 (разн. | история) (+124) Учебный проект The modern world of professions (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
- 18:56, 13 октября 2025 (разн. | история) (+164) Учебный проект The modern world of professions (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
- 18:53, 13 октября 2025 (разн. | история) (+88) Учебный проект The modern world of professions (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
- 18:52, 13 октября 2025 (разн. | история) (+54) Учебный проект The modern world of professions (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
- 18:49, 13 октября 2025 (разн. | история) (0) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Цели исследования)
- 18:48, 13 октября 2025 (разн. | история) (+185) Учебный проект The modern world of professions (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 18:42, 13 октября 2025 (разн. | история) (+237) Учебный проект The modern world of professions (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 18:30, 13 октября 2025 (разн. | история) (+130) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 18:29, 13 октября 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Chart Survey The role of digital media in shaping modern ideas about various professions .png (текущая)
- 18:13, 13 октября 2025 (разн. | история) (0) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 18:13, 13 октября 2025 (разн. | история) (0) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 18:12, 13 октября 2025 (разн. | история) (+48) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 18:11, 13 октября 2025 (разн. | история) (+202) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 18:10, 13 октября 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Survey The role of digital media in shaping modern ideas about various professions 2.png (текущая)
- 18:09, 13 октября 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Survey The role of digital media in shaping modern ideas about various professions 1.png (текущая)
- 17:56, 13 октября 2025 (разн. | история) (+55) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 17:54, 13 октября 2025 (разн. | история) (+84) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 17:53, 13 октября 2025 (разн. | история) (+99) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 17:52, 13 октября 2025 (разн. | история) (+8) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 17:50, 13 октября 2025 (разн. | история) (0) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 17:50, 13 октября 2025 (разн. | история) (0) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 17:49, 13 октября 2025 (разн. | история) (+98) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 17:48, 13 октября 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Кластер Attractive Professions for Modern Teenagers.png (текущая)
- 17:46, 13 октября 2025 (разн. | история) (+113) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 17:36, 13 октября 2025 (разн. | история) (+135) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 21:17, 12 октября 2025 (разн. | история) (+3) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Вывод)
- 21:16, 12 октября 2025 (разн. | история) (-1) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Вывод)
- 21:16, 12 октября 2025 (разн. | история) (+2057) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Вывод)
- 21:07, 12 октября 2025 (разн. | история) (+1652) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Результаты проведённого исследования)
- 20:57, 12 октября 2025 (разн. | история) (+777) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Цели исследования)
- 20:47, 12 октября 2025 (разн. | история) (+431) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Гипотеза исследования)
- 20:32, 12 октября 2025 (разн. | история) (-1) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Тема исследования группы)
- 20:32, 12 октября 2025 (разн. | история) (+64) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Тема исследования группы)
- 19:40, 6 октября 2025 (разн. | история) (+99) Учебный проект The modern world of professions (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 19:27, 6 октября 2025 (разн. | история) (+71) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования))
- 19:26, 6 октября 2025 (разн. | история) (+22) Результаты исследования обучающихся в проекте The modern world of professions (→Авторы и участники проекта)
- 19:03, 6 октября 2025 (разн. | история) (+46) Учебный проект The modern world of professions (→Публикация преподавателя)
- 19:02, 6 октября 2025 (разн. | история) (+1) Учебный проект The modern world of professions (→Публикация преподавателя)
- 19:01, 6 октября 2025 (разн. | история) (+126) Учебный проект The modern world of professions (→Публикация преподавателя)
- 19:00, 6 октября 2025 (разн. | история) (+36) Н Файл:Буклет Агеев Роман 2.png (текущая)
- 19:00, 6 октября 2025 (разн. | история) (+36) Н Файл:Буклет Агеев Роман 1.png (текущая)
- 22:56, 5 октября 2025 (разн. | история) (-12) Учебный проект The modern world of professions (→Полезные ресурсы)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)