Вклад участника
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 18:50, 2 мая 2025 (разн. | история) (-104) Учебный проект Программируем ветвления (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) (текущая)
- 10:37, 29 апреля 2025 (разн. | история) (0) Файл:Informatics.jpg (Маслова Ксения загрузил новую версию Файл:Informatics.jpg) (текущая)
- 10:35, 29 апреля 2025 (разн. | история) (+3251) Н Результаты исследования обучающихся в проекте Informatics (Новая страница: «450px|right ==Авторы и участники проекта== Участник:Маслова Ксения|Маслова Кс…») (текущая)
- 10:21, 29 апреля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Informatics.jpg
- 10:14, 29 апреля 2025 (разн. | история) (+24) Результаты исследования обучающихся в проекте Float (→Гипотеза исследования) (текущая)
- 10:05, 29 апреля 2025 (разн. | история) (+3653) Н Результаты исследования обучающихся в проекте Float (Новая страница: «450px|right ==Авторы и участники проекта== Участник:Маслова Ксения|Маслова Ксени…»)
- 10:05, 29 апреля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Float.jpg (текущая)
- 09:50, 29 апреля 2025 (разн. | история) (0) Учебный проект Программируем ветвления
- 09:43, 29 апреля 2025 (разн. | история) (+1) Результаты исследования обучающихся в проекте RPTA (→Тема исследования группы) (текущая)
- 09:43, 29 апреля 2025 (разн. | история) (+1090) Результаты исследования обучающихся в проекте RPTA
- 09:33, 29 апреля 2025 (разн. | история) (+34) Результаты исследования обучающихся в проекте RPTA
- 09:31, 29 апреля 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:RPTA.jpg (текущая)
- 09:27, 29 апреля 2025 (разн. | история) (+150) Учебный проект Программируем ветвления
- 09:19, 29 апреля 2025 (разн. | история) (+1902) Н Результаты исследования обучающихся в проекте RPTA (Новая страница: « ==Авторы и участники проекта== Маслова Ксения Участники групп…»)
- 09:05, 29 апреля 2025 (разн. | история) (+480) Учебный проект Программируем ветвления
- 19:09, 13 декабря 2024 (разн. | история) (+220) Участник:Маслова Ксения (текущая)
- 18:24, 13 декабря 2024 (разн. | история) (+480) Учебный проект Программируем ветвления
- 18:19, 13 декабря 2024 (разн. | история) (+7700) Результаты исследования обучающихся в проекте "Программируем ветвления" (текущая)
- 18:08, 13 декабря 2024 (разн. | история) (0) Н Файл:РезультатIT.png (текущая)
- 18:02, 13 декабря 2024 (разн. | история) (0) Н Файл:Задача 3.jpg (текущая)
- 18:02, 13 декабря 2024 (разн. | история) (0) Н Файл:Задача 2.jpg (текущая)
- 17:57, 13 декабря 2024 (разн. | история) (0) Н Файл:Задача 1.jpg (текущая)
- 16:35, 13 декабря 2024 (разн. | история) (+966) Результаты исследования обучающихся в проекте "Программируем ветвления"
- 16:13, 13 декабря 2024 (разн. | история) (+125) Результаты исследования обучающихся в проекте "Программируем ветвления"
- 16:10, 13 декабря 2024 (разн. | история) (+490) Н Результаты исследования обучающихся в проекте "Программируем ветвления" (Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»)
- 16:09, 13 декабря 2024 (разн. | история) (+140) Учебный проект Программируем ветвления (→Пример продукта проектной деятельности учащихся)
- 23:57, 1 ноября 2024 (разн. | история) (+4469) Учебный проект Программируем ветвления
- 23:35, 1 ноября 2024 (разн. | история) (+151) Учебный проект Программируем ветвления
- 23:33, 1 ноября 2024 (разн. | история) (0) Н Файл:Буклет,задняячасть.jpg (текущая)
- 23:33, 1 ноября 2024 (разн. | история) (0) Н Файл:Буклет,передняячасть.jpg (текущая)
- 14:02, 1 ноября 2024 (разн. | история) (-1) м Учебный проект Программируем ветвления
- 13:50, 1 ноября 2024 (разн. | история) (0) м Учебный проект Программируем ветвления (Маслова Ксения переименовал страницу Учебный проект: Разработка программ, содержащих оператор ветвления в [[Учебный проект: Оператор в…)
- 13:50, 1 ноября 2024 (разн. | история) (+114) Н Учебный проект: Разработка программ, содержащих оператор ветвления (Маслова Ксения переименовал страницу Учебный проект: Разработка программ, содержащих оператор ветвления в [[Учебный проект: Оператор в…) (текущая) (Метка: новое перенаправление)
- 11:26, 1 ноября 2024 (разн. | история) (+187) м Учебный проект Программируем ветвления
- 11:24, 1 ноября 2024 (разн. | история) (+5) м Учебный проект Программируем ветвления
- 11:22, 1 ноября 2024 (разн. | история) (0) Н Файл:Оператор ветвления.png (текущая)
- 18:36, 28 октября 2024 (разн. | история) (+523) м Участник:Маслова Ксения
- 18:32, 28 октября 2024 (разн. | история) (0) м Учебный проект Программируем ветвления (Маслова Ксения переименовал страницу Учебный проектр в Учебный проект: Разработка программ, содержащих оператор ветвления)
- 18:32, 28 октября 2024 (разн. | история) (+160) Н Учебный проектр (Маслова Ксения переименовал страницу Учебный проектр в Учебный проект: Разработка программ, содержащих оператор ветвления) (текущая) (Метка: новое перенаправление)
- 18:28, 28 октября 2024 (разн. | история) (-236) м Учебный проект Программируем ветвления
- 18:25, 28 октября 2024 (разн. | история) (+1457) Н Учебный проект Программируем ветвления (Новая страница: «<noinclude>{| border=1 |'''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:…»)
- 16:13, 25 мая 2023 (разн. | история) (+104) Учебный проект Веб-сайт своими руками (текущая)
- 16:13, 25 мая 2023 (разн. | история) (0) Н Файл:БуклетМаслова2.jpeg (текущая)
- 16:08, 25 мая 2023 (разн. | история) (+1534) Результаты исследований обучающихся в проекте Веб-сайт своими руками (текущая)
- 16:07, 25 мая 2023 (разн. | история) (+2894) Результаты исследований обучающихся в проекте Веб-сайт своими руками
- 16:05, 25 мая 2023 (разн. | история) (0) Н Файл:БуклетМаслова.jpeg (текущая)
- 16:04, 25 мая 2023 (разн. | история) (0) Н Файл:Яндексстраница.jpeg (текущая)
- 16:04, 25 мая 2023 (разн. | история) (0) Н Файл:Сайтминин.jpeg (текущая)
- 15:51, 25 мая 2023 (разн. | история) (+1533) Учебный проект Веб-сайт своими руками
- 15:39, 25 мая 2023 (разн. | история) (+168) Учебный проект Веб-сайт своими руками
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)