Связанные правки

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Введите имя страницы, чтобы увидеть изменения на страницах, ссылающихся на эту страницу или, наоборот, c неё. (Чтобы увидеть членов категории, введите Категория:Название категории). Изменения на страницах вашего списка наблюдения отмечены жирным шрифтом.

Настройки свежих правок Показать последние 50 | 100 | 250 | 500 изменений за 1 | 3 | 7 | 14 | 30 дней
Скрыть представившихся участников | Скрыть непредставившихся | Скрыть свои правки | Показать ботов | Скрыть малые правки
Показать изменения с 17 мая 2026 07:45.
   
Название страницы:
Список сокращений: 
Н
Этой правкой была создана новая страница (см. также список новых страниц)
м
Это незначительное изменение
б
Эта правка сделана ботом
(±123)
изменение размера в байтах

16 мая 2026

      21:58  Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия / МИ-25-1‎‎ (3 изменения | история) . . (+225)‎ . . [Прыгунова Мария‎ (3×)]
     
21:58 (текущ. | пред.) . . (-25)‎ . . Прыгунова Мария (обсуждение | вклад) (→‎Проектная деятельность)
     
21:08 (текущ. | пред.) . . (+246)‎ . . Прыгунова Мария (обсуждение | вклад) (→‎Список литературы)
     
21:07 (текущ. | пред.) . . (+4)‎ . . Прыгунова Мария (обсуждение | вклад) (→‎Смешанное обучение)

14 мая 2026

      00:30  Результаты исследований обучающихся в проекте Познавательное развитие дошкольников с нарушениями интеллектуального развития‎‎ (6 изменений | история) . . (+2641)‎ . . [Федулов Андрей‎ (6×)]
     
00:30 (текущ. | пред.) . . (+1292)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Цели исследования)
     
00:26 (текущ. | пред.) . . (-2)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Гипотеза исследования)
     
00:26 (текущ. | пред.) . . (+744)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Гипотеза исследования)
     
00:06 (текущ. | пред.) . . (+312)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Проблемный вопрос (вопрос для исследования))
     
00:06 (текущ. | пред.) . . (+204)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Тема исследования группы)
     
00:06 (текущ. | пред.) . . (+91)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Авторы и участники проекта)
     00:19  Учебный проект Познавательное развитие дошкольников с нарушениями интеллектуального развития‎‎ (3 изменения | история) . . (+154)‎ . . [Федулов Андрей‎ (3×)]
     
00:19 (текущ. | пред.) . . (-53)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
     
00:01 (текущ. | пред.) . . (+69)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
     
00:00 (текущ. | пред.) . . (+138)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)

13 мая 2026

      22:35  Учебный проект Познавательное развитие дошкольников с нарушениями интеллектуального развития‎‎ (7 изменений | история) . . (+3987)‎ . . [Федулов Андрей‎ (7×)]
     
22:35 (текущ. | пред.) . . (+424)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎План проведения проекта)
     
22:34 (текущ. | пред.) . . (+1282)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Учебные вопросы)
     
22:34 (текущ. | пред.) . . (+3)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Проблемные вопросы)
     
22:33 (текущ. | пред.) . . (+1176)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Проблемные вопросы)
     
22:33 (текущ. | пред.) . . (+131)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Основополагающий вопрос)
     
22:33 (текущ. | пред.) . . (+807)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Краткая аннотация проекта)
     
22:32 (текущ. | пред.) . . (+164)‎ . . Федулов Андрей (обсуждение | вклад) (→‎Предмет, класс)
     21:02  Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия / МИ-25-1‎‎ (8 изменений | история) . . (+738)‎ . . [Виктория Камшилина‎ (8×)]
     
21:02 (текущ. | пред.) . . (0)‎ . . Виктория Камшилина (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
20:39 (текущ. | пред.) . . (0)‎ . . Виктория Камшилина (обсуждение | вклад) (→‎Полезные ресурсы)
     
20:38 (текущ. | пред.) . . (+6)‎ . . Виктория Камшилина (обсуждение | вклад) (→‎Полезные ресурсы)
     
20:38 (текущ. | пред.) . . (+76)‎ . . Виктория Камшилина (обсуждение | вклад) (→‎Полезные ресурсы)
     
20:31 (текущ. | пред.) . . (-2)‎ . . Виктория Камшилина (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
20:30 (текущ. | пред.) . . (+658)‎ . . Виктория Камшилина (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
19:50 (текущ. | пред.) . . (0)‎ . . Виктория Камшилина (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
19:47 (текущ. | пред.) . . (0)‎ . . Виктория Камшилина (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     13:20  Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1‎‎ (10 изменений | история) . . (-1050)‎ . . [Михаил Медведев‎ (3×); Надежда Данилова‎ (7×)]
     
13:20 (текущ. | пред.) . . (-165)‎ . . Надежда Данилова (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
13:19 (текущ. | пред.) . . (+77)‎ . . Надежда Данилова (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
13:18 (текущ. | пред.) . . (-220)‎ . . Надежда Данилова (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
13:15 (текущ. | пред.) . . (-3)‎ . . Надежда Данилова (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
13:15 (текущ. | пред.) . . (-460)‎ . . Надежда Данилова (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
13:07 (текущ. | пред.) . . (-342)‎ . . Надежда Данилова (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
13:02 (текущ. | пред.) . . (-1)‎ . . Михаил Медведев (обсуждение | вклад)
     
13:01 (текущ. | пред.) . . (+22)‎ . . Михаил Медведев (обсуждение | вклад)
     
12:31 (текущ. | пред.) . . (+1)‎ . . Надежда Данилова (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
12:17 (текущ. | пред.) . . (+41)‎ . . Михаил Медведев (обсуждение | вклад)
     13:13  Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1‎‎ (13 изменений | история) . . (+2640)‎ . . [Кузьмичева Анастасия‎ (4×); Ежкова Варвара‎ (9×)]
     
13:13 (текущ. | пред.) . . (+12)‎ . . Кузьмичева Анастасия (обсуждение | вклад) (→‎Полезные ресурсы)
     
13:12 (текущ. | пред.) . . (+13)‎ . . Кузьмичева Анастасия (обсуждение | вклад) (→‎Полезные ресурсы)
     
13:10 (текущ. | пред.) . . (+1242)‎ . . Кузьмичева Анастасия (обсуждение | вклад) (→‎Полезные ресурсы)
     
12:58 (текущ. | пред.) . . (+4)‎ . . Ежкова Варвара (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
12:56 (текущ. | пред.) . . (+1189)‎ . . Кузьмичева Анастасия (обсуждение | вклад) (→‎Полезные ресурсы)
     
12:54 (текущ. | пред.) . . (0)‎ . . Ежкова Варвара (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
12:53 (текущ. | пред.) . . (0)‎ . . Ежкова Варвара (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
12:53 (текущ. | пред.) . . (+4)‎ . . Ежкова Варвара (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
12:51 (текущ. | пред.) . . (-2)‎ . . Ежкова Варвара (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
12:51 (текущ. | пред.) . . (+2)‎ . . Ежкова Варвара (обсуждение | вклад) (→‎Результаты проведённого исследования)
     
12:46 (текущ. | пред.) . . (0)‎ . . Ежкова Варвара (обсуждение | вклад) (→‎3. Возможности использования цифровых инструментов в проектной и исследовательской деятельности обучающихся)
     
12:42 (текущ. | пред.) . . (+76)‎ . . Ежкова Варвара (обсуждение | вклад) (→‎Авторы и участники проекта)
     
12:40 (текущ. | пред.) . . (+100)‎ . . Ежкова Варвара (обсуждение | вклад) (→‎3. Возможности использования цифровых инструментов в проектной и исследовательской деятельности обучающихся)
Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Служебная:Связанные_правки/Категория:Проекты