Учебный проект Семья и брак — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Другие документы)
Строка 78: Строка 78:
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
+
[[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%94-14(1,2)_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015 Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015]]
[[Категория:Проекты]]
+

Версия 21:45, 9 декабря 2015


Автор проекта

  1. Анна Андреянова
  2. Постникова Юлия

Предмет, класс

Обществознание, 10-11

Краткая аннотация проекта

Наш учебный проект включает тему «Семья и брак» в рамках учебного предмета обществознание 10-11 классов. Целью проекта является приобретение учащимися необходимых теоретических знаний в области семейного права, первичных навыков работы с законодательством в сфере семейных отношений. В данном проекте будут рассмотрены типы и функции семьи, значение брачного договора, условия заключения и расторжения брака, права и обязанности супругов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать брак счастливым?

Проблемные вопросы

1.В чём важность сохранения семьи?

2. Есть ли место брачному договору в системе семейного права РФ?

3. Как осуществляется расторжение брака в судебном порядке?

4.Как регулируются личные правоотношения между супругами?

Учебные вопросы

1.Что такое семья и брак?

2.Какие типы семьи можно назвать?

3.Какие функции выполняет семья в современном обществе?

4.Что такое брачный договор?

5.Каковы условия заключения и расторжения брака?

6.Каковы права и обязанности супругов?

План проведения проекта

1 неделя. Знакомство с проектом, деление на группы, планирование работы группы.

2 неделя. Сбор и обработка информации.

3 неделя. Оформление результатов работы.

4 неделя. Защита проектов, подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Андреяновой и Постниковой 1.jpg Буклет Андреяновой и Постниковой 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

[Стартовая презентация ]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Семья и брак

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[Итоговое оценивание]

[Оценка навыков сотрудничества]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[Шаблон: Вики-статья студента]

Полезные ресурсы

[Семейный кодекс РФ]

[Манукян А.С. Семейное право]

[Википедия семейное право]

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015]