Учебный проект Психология творчества — различия между версиями

Версия 09:16, 19 апреля 2011

Автор проекта

Чачоян Эмма

Садыхова Улькер

Предмет, класс

Студенты первого курса

Краткая аннотация проекта

В ходе работы студенты могут узнать общие психологические закономерности строения, регуляции и развития творческой деятельности, а также особенности творческой личности, природу творческих способностей и пути их развития.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как правильно подготовиться к практической работе в различных областях психологии и к научным исследованиям в сфере изучения творчества, как высшего уровня самореализации человека и формы существования социума.

Проблемные вопросы

Что такое творчество как психический процесс? Какова проблема способности к творчеству? Какова концепция редукции творчества к интеллекту?

Учебные вопросы

Каковы качества творческого мышления? Какие бывают свойства интеллекта? Какие основные подходы к проблеме творческих способностей? Каковы методы развития творческого мышления и творческой личности? Какие личностные черты должны быть у творческих людей?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований студентов в проекте Психология творчества

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерия оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

|Психология творчества |Национальная психологическая энциклопедия |Психология творчества и творчество в психологии |Психология |Психология творчества

Проекты с аналогичной тематикой

Библиотека Гумера Психология творчества МГУ Ломоносова Факультет Психологии

Другие документы

Блог для рефлексии при обучении по программе Intel