|
|
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника) |
Строка 11: |
Строка 11: |
| В основу этого курса положен коммуникативный подход к овладению всеми аспектами иноязычной культуры: познавательным, развивающим все виды речевой деятельности. | | В основу этого курса положен коммуникативный подход к овладению всеми аспектами иноязычной культуры: познавательным, развивающим все виды речевой деятельности. |
| Знакомство с культурой страны происходит путем изучения музыкальной культуры страны, сравнения и постоянной оценки уже имеющихся знаний и понятий с вновь полученными, со знаниями и понятиями о своей стране, о самих себе. Сравнивая культуру родной страны и России, учащиеся выделяют общее и специфическое, что способствует объединению, развитию понимания и доброго отношения к стране, её людям, традициям. | | Знакомство с культурой страны происходит путем изучения музыкальной культуры страны, сравнения и постоянной оценки уже имеющихся знаний и понятий с вновь полученными, со знаниями и понятиями о своей стране, о самих себе. Сравнивая культуру родной страны и России, учащиеся выделяют общее и специфическое, что способствует объединению, развитию понимания и доброго отношения к стране, её людям, традициям. |
| + | |
| + | Программа курса составлена в соответствии с [http://russian-test.com/assets/docs/Trebovaniya_-_1_sert.pdf| ТРКИ-1 требованиями по русскому языку как иностранному "Первый уровень.Общее владение"]. |
| | | |
| == Цели == | | == Цели == |
Строка 579: |
Строка 581: |
| <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое | | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое |
| занятие</span></span></p> | | занятие</span></span></p> |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:20;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c12><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'> 6.3. Песни
| |
− | советских композиторов. Музыка и кино. Просмотр отрывков из советских
| |
− | фильмов. Песня “Если у вас нету…” (Грамматика:Родительный падеж
| |
− | существительных единственного числа в значении отрицания наличия (со словом
| |
− | нет) и принадлежности (у кого есть что / нет чего?). сложноподчиненных
| |
− | предложений с придаточной условия с союзом если…, то…,) “Я спросил у ясеня,
| |
− | где моя любимая”. Случаи глагольного управления с родительным падежом
| |
− | спрашивать / спросить у кого? у чего?</span></span></p>
| |
− | <p class=c12><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>“Надежда”</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:21;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=40 rowspan=4 valign=top style='width:30.0pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | border-top:none;mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>7.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=133 rowspan=4 valign=top style='width:99.8pt;border-top:none;
| |
− | border-left:none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Современная
| |
− | популярная музыка</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>7.1.Популярная
| |
− | музыка России. (“ТаТу”, Дима Билан)</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Лекция</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:22;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>7.2. Алла Пугачева
| |
− | - кумир миллионов. Чтение биографии, просмотр фильмов, прослушивание музыки.
| |
− | (Грамматика, новая лексика). Песня «Мне нравится…» (отработка
| |
− | противопоставления боковых и дрожащих согласных [л] – [р], [л’] – [p’])</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:23;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>7.3. Идем на
| |
− | концерт популярной музыки. (Грамматика глаголы движения: идти-ходить,
| |
− | ехать-ездить, новая лексика). Песня Лолиты Милявской «Я» работа с антонимами
| |
− | русского языка.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:24;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>7.4. Викторина:
| |
− | “Что я знаю о российской популярной музыке?” Победитель получает 2 билета на
| |
− | концерт популярной музыки.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:25;mso-yfti-lastrow:yes;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=40 valign=top style='width:30.0pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | border-top:none;mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>8.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=133 valign=top style='width:99.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Итоговое занятие.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Итоговый контроль.
| |
− | Подведение итогов. Конкурс русской песни. </span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Контроль знаний</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | </table>
| |
− |
| |
− | <h2 style='margin-left:46.0pt;text-align:justify;text-indent:-46.0pt'
| |
− | id=h.3rb12epci64l><span class=c221><span style='font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:
| |
− | "Times New Roman"'>Содержание курса</span></span><span style='mso-fareast-font-family:
| |
− | "Times New Roman"'><o:p></o:p></span></h2>
| |
− |
| |
− | <table class=MsoNormalTable border=0 cellspacing=0 cellpadding=0
| |
− | style='margin-left:-9.8pt;border-collapse:collapse;mso-yfti-tbllook:1184'>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=40 valign=top style='width:30.0pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>№</span></span></p>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>п/п</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=133 valign=top style='width:99.8pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | border-left:none;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Название темы</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | border-left:none;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Содержание</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | border-left:none;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Время (ч.)</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | border-left:none;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c25><span style='font-size:12.0pt'>Формы работ</span></span><span
| |
− | class=c01><span style='font-size:12.0pt'>ы</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:1;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=40 rowspan=3 valign=top style='width:30.0pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | border-top:none;mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=133 rowspan=3 valign=top style='width:99.8pt;border-top:none;
| |
− | border-left:none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Вводное занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1.1. Музыка и я.
| |
− | Обсуждение различных музыкальных направлений. Составление карты музыкальных
| |
− | направлений. Игра: Угадай мелодию.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Лекция</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:2;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1.2. Музыкальные
| |
− | инструменты. На чем играют народную музыку, классическую музыку, и другие
| |
− | направления. Кроссворд “Музыкальные инструменты”</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:3;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c12><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1.3.Экскурсия в
| |
− | Нижегородскую консерваторию им. Глинка</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Экскурсия</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:4;height:47.0pt'>
| |
− | <td width=40 rowspan=4 valign=top style='width:30.0pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | border-top:none;mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:47.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=133 rowspan=4 valign=top style='width:99.8pt;border-top:none;
| |
− | border-left:none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:47.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Русская народная
| |
− | песня</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:47.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2.1.Народная песня
| |
− | как отражение души. Русские фольклорные ансамбли “Золотое кольцо”,
| |
− | “Пелагея”</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:47.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:47.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Лекция</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:5;height:75.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:75.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2.2. Казачьи песни
| |
− | и баллады. Песня “Не для меня”, “По Дону гуляет казак молодой”, «Черный
| |
− | ворон» (Грамматика: Возвратные глаголы, новая лексика)</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:75.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1,5</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:75.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:6;height:69.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:69.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2.3. Тема любви в
| |
− | русской бытовой песне.</span></span></p>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Песни «Тонкая
| |
− | рябина», «Миленький ты мой» (Грамматика: Творительный падеж)</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:69.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1,5</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:69.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:7;height:69.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:69.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2.4. Встреча с
| |
− | нижегородским фолк-дуэтом “Зелен Холм”. Мастер-класс по игре на гуслях.
| |
− | Мастер-класс по традиционной кухне старой Руси. </span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:69.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:69.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Экскурсия</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:8;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=40 rowspan=4 valign=top style='width:30.0pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | border-top:none;mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>3.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=133 rowspan=4 valign=top style='width:99.8pt;border-top:none;
| |
− | border-left:none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Бардовская песня</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c25><span style='font-size:12.0pt'>3.1.</span></span><span
| |
− | class=c221><span style='font-size:12.0pt'> </span></span><span
| |
− | class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Авторская песня как альтернатива
| |
− | популярной массовой песне. “Физики и лирики”</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Лекция</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:9;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>3.2. Булат
| |
− | Окуджава, Юрий Визбор – родоначальники и вдохновители движения российских
| |
− | бардов. “Ваше Благородие, Госпожа Удача!…”, “Милая моя”, “Александра”
| |
− | (Грамматика: предложный падеж сущ. в значении объекта речи или мысли.
| |
− | Конструкции: О чем эта песня? Эта песня о Москве.)</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:10;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>3.3. Российские
| |
− | барды сегодня. Гимн бардовского движения “Как здорово , что все мы здесь
| |
− | сегодня собрались” Олег Митяев</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:11;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>3.4. Конкурс
| |
− | караоке. </span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие. </span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:12;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=40 rowspan=3 valign=top style='width:30.0pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | border-top:none;mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>4.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=133 rowspan=3 valign=top style='width:99.8pt;border-top:none;
| |
− | border-left:none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Русский романс</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>4.1. Романсы -
| |
− | поющая душа народа. Особенности русского романса как музыкального жанра.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Лекция</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:13;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>4.2. Классический
| |
− | романс.</span></span></p>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>«Я Вас любил»,
| |
− | «Утро туманное», «На заре ты ее не буди»</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1.5</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:14;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>4.3. Городской
| |
− | (бытовой) романс. «Вдоль по улице метелица метет», «Живет моя отрада»,
| |
− | «Белой акации гроздья душистые»</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1.5</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:15;height:49.0pt'>
| |
− | <td width=40 rowspan=3 valign=top style='width:30.0pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | border-top:none;mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:49.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>5.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=133 rowspan=3 valign=top style='width:99.8pt;border-top:none;
| |
− | border-left:none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:49.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Русский рок</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:49.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>5.1. Русский рок.
| |
− | “Перемен требуют наши сердца!”</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:49.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:49.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Лекция</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:16;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>5.2. Девушка по
| |
− | городу. Рок-группа «Ю-Питер» (Грамматика: 1) дательный падеж существительных,
| |
− | значение места движения (по городу); 2) глаголы движения.)“Не дай ему
| |
− | уйти”. Максим Леонидов (Грамматика: глаголы движения с приставками (у, вы,
| |
− | при, про))</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:17;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c12><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>5.3.
| |
− | Рок-фестивали в России (Фестивали под открытым небом “Нашествие”, “Рок над
| |
− | Волгой”) Бит-квартет “Секрет” песня “Привет!” (Грамматика: употребление
| |
− | наречий (сегодня дождливо))</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое
| |
− | занятие</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:18;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=40 rowspan=3 valign=top style='width:30.0pt;border:solid black 1.0pt;
| |
− | border-top:none;mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>6.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=133 rowspan=3 valign=top style='width:99.8pt;border-top:none;
| |
− | border-left:none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Советская музыка.</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>6.1. Советская
| |
− | песня как один из феноменов искусства</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>1</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Лекция</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | </tr>
| |
− | <tr style='mso-yfti-irow:19;height:37.0pt'>
| |
− | <td width=345 valign=top style='width:258.8pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>6.2. Песни,
| |
− | посвященные Великой отечественной войне. </span></span></p>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>“Священная война”,
| |
− | “Катюша” (женские и мужские личные имена, образование ласкательной формы с
| |
− | суффиксом -юш-.)</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=64 valign=top style='width:48.0pt;border-top:none;border-left:none;
| |
− | border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;mso-border-top-alt:
| |
− | solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;
| |
− | height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>2</span></span></p>
| |
− | </td>
| |
− | <td width=120 valign=top style='width:90.0pt;border-top:none;border-left:
| |
− | none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt;
| |
− | mso-border-top-alt:solid black 1.0pt;mso-border-left-alt:solid black 1.0pt;
| |
− | padding:2.0pt 2.0pt 2.0pt 2.0pt;height:37.0pt'>
| |
− | <p class=c4><span class=c01><span style='font-size:12.0pt'>Практическое занятие</span></span></p>
| |
| </td> | | </td> |
| </tr> | | </tr> |
Курс предназначен для иностранных граждан, обучающихся на подготовительных факультетах вузов и изучающих русский язык как иностранный, владеющих русским языком на уровне А2.
Использование песенного материала в учебном процессе обеспечивает повышение познавательной активности учащихся, расширяет их коммуникативные возможности, благоприятствует созданию положительной мотивации к предмету, даёт стимул к самостоятельной работе над языком.
Страноведческое содержание этого курса направлено на обеспечение возможности изучать национальную культуру России.
В основу этого курса положен коммуникативный подход к овладению всеми аспектами иноязычной культуры: познавательным, развивающим все виды речевой деятельности.
Знакомство с культурой страны происходит путем изучения музыкальной культуры страны, сравнения и постоянной оценки уже имеющихся знаний и понятий с вновь полученными, со знаниями и понятиями о своей стране, о самих себе. Сравнивая культуру родной страны и России, учащиеся выделяют общее и специфическое, что способствует объединению, развитию понимания и доброго отношения к стране, её людям, традициям.
Данный курс содействует формированию социокультурной коммуникативной компетенции учащихся на основе базового владения русским языком; дальнейшее совершенствование языковых навыков и умений, различных видов речевой деятельности и форм речи (устной, письменной, диалогической и монологической), развитие речевой компетенции — развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);
развитие языковой компетенции — овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии с темами и ситуациями общения; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и иностранном языках;
развитие социокультурной / межкультурной компетенции— приобщение к культуре, традициям, реалиям страны изучаемого языка
развитие компенсаторной компетенции — развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;
языковые нормы изучаемого языка; о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и иностранном языках.
выбирать информационно оптимальный вариант схематизированного преобразования информации содержащейся в тексте; вести краткие записи прослушанного с опорой на ключевые слова, читать со словарем тексты страноведческого характера; подготовить выступление на русском языке; сопоставлять реалии родной и иноязычной культуры; оппонировать и защищать свою позицию при беседе.
речевыми навыками, обеспечивающими познавательно - коммуникативные потребности учащихся; навыками речевой деятельности - говорением, аудированием, чтением, письмом;
При решении определенных коммуникативных задач иностранец должен уметь вербально реализовывать следующие интенции: