|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | | + | [[Шаблон:Портфолио проекта1]] |
| − | = О проекте =
| + | |
| − | '''Автор проекта:'''[[Участник: SerovaTatyana | Серова Татьяна]]
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Предмет:''' Литература
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Класс:''' 11 класс
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Краткая аннотация проекта:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | = Основа проекта =
| + | |
| − | == Образовательные стандарты: ==
| + | |
| − | [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == Планируемые результаты обучения: ==
| + | |
| − | '''• личностные результаты''' — готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки учеников, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности;
| + | |
| − | | + | |
| − | '''• метапредметные результаты''' — освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные);
| + | |
| − | | + | |
| − | '''• предметные результаты''' — освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.
| + | |
| − | | + | |
| − | == Вопросы, направляющие проект: ==
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Основополагающий вопрос:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | '''Проблемные вопросы:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | 1) ?
| + | |
| − | | + | |
| − | 2)
| + | |
| − | | + | |
| − | 3)
| + | |
| − | | + | |
| − | 4)
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | '''Учебные вопросы:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | 1)
| + | |
| − | | + | |
| − | 2)
| + | |
| − | | + | |
| − | 3)
| + | |
| − | | + | |
| − | 4)
| + | |
| − | | + | |
| − | 5)
| + | |
| − | | + | |
| − | 6)
| + | |
| − | | + | |
| − | = План проведения проекта и инструменты оценивания =
| + | |
| − | == График оценивания ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
| + | |
| − | До начала работы над проектом
| + | |
| − | | + | |
| − | В ходе работы над проектом
| + | |
| − | | + | |
| − | После завершения работы над проектом
| + | |
| − | | + | |
| − | = Пример продукта проектной деятельности учащихся =
| + | |
| − | | + | |
| − | = Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
| + | |
| − | == Публикация преподавателя ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Презентация преподавателя ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Обучающие материалы ==
| + | |
| − | :[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
| + | |
| − | :[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
| + | |
| − | :[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
| + | |
| − | :[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
| + | |
| − | :[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
| + | |
| − | :[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
| + | |
| − | :[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
| + | |
| − | :[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
| + | |
| − | :[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
| + | |
| − | :[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
| + | |
| − | :[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]
| + | |
| − | | + | |
| − | = Полезные ресурсы =
| + | |
| − | :[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%98%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%84_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Иосифа Бродского]
| + | |
| − | :[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
| + | |
| − | :[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]
| + | |
| − | | + | |
| − | = Проекты с аналогичной тематикой =
| + | |
| − | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%84_%D0%91%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9:_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%3F Иосиф Бродский: русский или американский поэт?]
| + | |
| − | | + | |
| − | = Другие документы =
| + | |
| − | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | [[Категория:Проекты]] | + | |
