Учебный проект На коньки — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
Sanek1991 (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Sanek1991 (обсуждение | вклад) (→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | Как | + | Как добиться высокой результативности? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 11:16, 2 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
Автор проекта
Предмет, класс
Физическая культура 11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "На коньки" предназначен на учащихся 10-11 классов. Где рассматриваются вопросы Какова история происхождения коньков? Как добиться высоких результатов в фигурном катании? Как добиться золотой медали в фигурном катании?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как добиться высокой результативности?
Проблемные вопросы
Положение тела при катании на коньках?
Учебные вопросы
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте На коньки
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценка вклада в работу группы Критерии оценки статьи
