Учебный проект Личность и общество — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Проблемные вопросы)
Строка 17: Строка 17:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
1) Каковы особенности развития личности?
 
  
2) Каковы последствия социального отклонения?
+
1) Какие выделяют этапы развития личности и общества?
 +
 
 +
2) Как регулируются отношения между личностью и обществом?
 +
 
 +
2) Каковы особенности развития личности?
 +
 
 +
3) Каковы последствия социального отклонения?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 10:32, 8 декабря 2015


Автор проекта

  1. Анкудинов Максим
  2. Жидков Дмитрий

Предмет, класс

Обществознание 10-11

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каково место личности в обществе?

Проблемные вопросы

1) Какие выделяют этапы развития личности и общества?

2) Как регулируются отношения между личностью и обществом?

2) Каковы особенности развития личности?

3) Каковы последствия социального отклонения?

Учебные вопросы

1) В чем суть социализации индивида, факторов формирования личности, социального поведения, социальных ролей в юношеском возрасте?

2) Как осуществлять социальный контроль?

3) В чем заключается проблема роста преступности и криминализации общества в России?

4) Каковы особенности молодежной субкультуры?

5) Какие основные проблемы молодежи в современной России?

6) Какова роль профессионального и социального самоопределение молодого человека?

Публикация преподавателя

Жидков 1.jpg Жидков 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Личность и общество

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Личность и общество

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

"Личность и общество"

Библиотека личности

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015