Учебный проект Личность и общество — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Проекты с аналогичной тематикой)
(Проблемные вопросы)
Строка 21: Строка 21:
 
2)Как регулируются отношения между личностью и обществом?
 
2)Как регулируются отношения между личностью и обществом?
  
3)Каковы особенности развития личн6ости?
+
3)Каковы особенности развития личности?
  
 
4)Каковы последствия социального отклонения?
 
4)Каковы последствия социального отклонения?

Версия 15:53, 1 декабря 2015


Автор проекта

  1. Анкудинов Максим
  2. Жидков Дмитрий

Предмет, класс

Обществознание 10-11

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каково место личности в обществе?

Проблемные вопросы

1)Какова роль личности в обществе?

2)Как регулируются отношения между личностью и обществом?

3)Каковы особенности развития личности?

4)Каковы последствия социального отклонения?

Учебные вопросы

1) В чем суть социализации индивида, факторов формирования личности, социального поведения, социальных ролей в юношеском возрасте?

2) Как осуществлять социальный контроль?

3) В чем заключается проблема роста преступности и криминализации общества в России?

4) Каковы особенности молодежной субкультуры?

5) Какие основные проблемы молодежи в современной России?

6) Какова роль профессионального и социального самоопределение молодого человека?

Публикация преподавателя

Жидков 1.jpg Жидков 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Личность и общество

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015