Учебный проект Компьютерные сети: вчера, сегодня, завтра — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| (не показано 14 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
4.Как создать домашнюю компьютерную сеть?<br> | 4.Как создать домашнюю компьютерную сеть?<br> | ||
5.Что должен знать администратор сети?<br> | 5.Что должен знать администратор сети?<br> | ||
| + | 6.Какая топология сети лучше? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| Строка 40: | Строка 41: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Виды_компьютерных_сетей3.ppt|Стартовая презентация учителя]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 45: | Строка 47: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | [[Медиа:Критерии_оценивания.doc|Критерии оценивания]] | + | [[Медиа:Критерии_оценивания.doc|Критерии оценивания]]<br> |
| + | [[Медиа:Самооценка_Васильев.doc|Самооценка проведенного иследования]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | [[Медиа:Настройка_в_XP.doc|Инструкция по настройке локальной сети]] | |
| − | + | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Текущая версия на 16:42, 17 декабря 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Проекты с аналогичной тематикой
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 10-11класс!!!!
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся в 10-11 классах, изучающих курс Информатики. Данный проект формирует у учащихся целостные представления о таких понятиях, как текстовые и графические редакторы, использование интернет ресурсов, а так же локальных сетей необходимых для освоения школьной программы. В процессе исследования учащиеся знакомятся с технологиями обработки текста, графики, ищут ответы на вопросы, которые ставятся перед учащимися в ВУЗах, связанные с задачами информационных технологий.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каким образом информационные потоки изменяют картину современного мира?
Проблемные вопросы
1.Какие существуют способы передачи информации?
2.Почему информацию лучше передавать по компьютерным сетям?
3.Как защитить информацию в сети?
4.Как создать домашнюю компьютерную сеть?
5.Что должен знать администратор сети?
6.Какая топология сети лучше?
Учебные вопросы
1.Что такое локальная сеть?
2.Какие существуют топологии компьютерных сетей?
3.Какие средства коммуникаций используются в сетях?
4.Для чего служит сервер?
5.Какие программы используются для работы в сети?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты иследования учашихся в прокте Компьютерные сети: вчера, сегодня, завтра
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания
Самооценка проведенного иследования
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Инструкция по настройке локальной сети
