Учебный проект Изучаем конституционное право — различия между версиями

Текущая версия на 10:42, 2 декабря 2013

Авторы проекта

Булгачева Алина

Шальнова Олеся

Предмет, класс

Право, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Правовой статус личности определяется всей совокупностью прав человека и гражданина, отраженных в нормах всех отраслей действующего права. Основы правового статуса личности охватывают конституционно закрепленные права и свободы. Конституционное право является ведущей отраслью в системе права Российской Федерации. Устанавливая в правовой форме основополагающие принципы устройства общества и государства, определяя общие основы управления всеми общественными процессами, какой бы стороны жизни общества они ни касались, эта отрасль тем самым дает ориентиры правового регулирования во всех сферах общественных отношений.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как защитить свои права?

Проблемные вопросы

1. Как развивалось конституционное право в РФ?

2. Как защищают основные права человека?

3. Зачем нужны законодательные органы?

4. Почему обязанности не должны мешать правам?

Учебные вопросы

1. Каковы основы конституционного строя Российской Федерации?

2. Из чего состоит система конституционных прав и свобод в Российской Федерации?

3. В чем состоит сущность избирательной системы и избирательного процесса?

4. Каковы конституционные обязанности гражданина, в том числе воинская обязанность и право на альтернативную гражданскую службу; права и обязанности налогоплательщиков?

5. Каково федеративное устройство Российской Федерации?

6. Какова роль президента и федерального собрания Российской Федерации?

7. В чем состоят полномочия Правоохранительных органов, и какие их виды существуют?

8. Какова судебная система Российской Федерации?

План проведения проекта

1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы, распределение обязанностей в группе, составление планов работы.

2 неделя – сбор и обработка информации.

3 неделя – оформление результатов исследований, промежуточные отчеты, самооценивание и взаимооценивание.

4 неделя - защита работ на итоговой конференции, оценивание результатов, рефлексия.

План проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем конституционное право

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета "Оценка навыков сотрудничества"

Критерии оценки wiki-статьи

Критерии оценки ленты времени

Лист учета готовности материалов по группам

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Создание форм, анкет, таблиц и рисунков

Сервисы WEB 2.0

Создание лент времени в TimeRime

Инструкция по созданию лент времени

Полезные ресурсы

Гарант: информационно-правовой портал

Статья Википедии: Конституционное право

Интел.Разработка эффективных проектов

Учебник для ВУЗов "Конституционное право"

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Изучаем уголовное право

Учебный проект Знакомимся с уголовным правом

Учебный проект Государство и право