Учебный проект Знакомимся с художественной культурой Японии — различия между версиями
(→Публикация преподавателя) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
Результаты работы оформляются в виде презентаций, буклетов. | Результаты работы оформляются в виде презентаций, буклетов. | ||
| − | == Вопросы, направляющие проект == | + | == Вопросы, направляющие проект ==[[Изображение: P 6025ee05.jpg|200px|right]] |
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Версия 09:03, 11 декабря 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 План проведения проекта
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Мировая художественная культура, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для изучения темы «Художественная культура Японии: постижение гармонии с природой» в 10 классе на уроках МХК. Главной задачей проекта является познакомить учащихся с самобытным искусством Японии. В ходе работы ученики получат более глубокие познания о культуре Японии, японских театрах, видах японского сада, икебане как виде искусства, а также узнают об их взаимосвязи с религией и философией.
Проект позволяет развивать мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других. Проект рассчитан на одну учебную неделю.
Результаты работы оформляются в виде презентаций, буклетов.
== Вопросы, направляющие проект ==
Основополагающий вопрос
Есть ли у культуры национальность?
Проблемные вопросы
Художники: Каковы основные особенности японской живописи разные периоды?
Скульпторы: В чем заключается символизм в японской скульптуре?
Архитекторы: Какие значения архитектурных форм японской строительстве?
Ремесленники: Какие направления существуют в декоративно-прикладном искусстве Японии?
Синтоисты: Какая главная идея философии Синто в японской художественной культуры?
Учебные вопросы
В чем эстетика синто в японской культуре?
Что такое культ природных форм?
В чём красота обыденного в архитектуре?
Что такое святилище Аматерасу и Исэ?
Что такое «цивилизация сосновой иглы»?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Художественная культура Японии
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Правила работы в ВикиВГИПУ
- Учебник по вики
- Учебный курс "Социальные сервисы Веб 2.0"
- Шаблон:Вики-статья студента
- Он-лайн-конвертер презентации в формат PDF
- Программы для построения карт знаний
- Программа для создания анкет АНКЕТЁР
- Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime
- Он-лайн программа для создания лент времени Dipity
- Шаблон презентции для предствления результатов исследования
- Пример блога группы
- Пример Google группы
- Пример Google-сайта
