Учебный проект Знакомимся с художественной культурой Японии — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Проблемные вопросы)
Строка 21: Строка 21:
 
Скульпторы: В чем заключается символизм в японской скульптуре?
 
Скульпторы: В чем заключается символизм в японской скульптуре?
 
Архитекторы: Какие значения архитектурных форм японской строительстве?
 
Архитекторы: Какие значения архитектурных форм японской строительстве?
Ремесленники: Какие направления существуют в декоративно-прикладном искусстве Древней Японии?
+
Ремесленники: Какие направления существуют в декоративно-прикладном искусстве Японии?
Синтоисты: Какая главная идея философии Синто в древне-японской художественной культуры?
+
Синтоисты: Какая главная идея философии Синто в японской художественной культуры?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 05:47, 11 декабря 2012

Автор проекта

Полякова Яна

Предмет, класс

Мировая художественная культура, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для изучения темы «Художественная культура Японии: постижение гармонии с природой» в 10 классе на уроках МХК. Главной задачей проекта является познакомить учащихся с самобытным искусством Японии. В ходе работы ученики получат более глубокие познания о культуре Японии, японских театрах, видах японского сада, икебане как виде искусства, а также узнают об их взаимосвязи с религией и философией. Проект позволяет развивать мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других. Проект рассчитан на одну учебную неделю. Результаты работы оформляются в виде презентаций, буклетов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Есть ли у культуры национальность?

Проблемные вопросы

Художники: Каковы основные особенности японской живописи? Скульпторы: В чем заключается символизм в японской скульптуре? Архитекторы: Какие значения архитектурных форм японской строительстве? Ремесленники: Какие направления существуют в декоративно-прикладном искусстве Японии? Синтоисты: Какая главная идея философии Синто в японской художественной культуры?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Художественная культура Японии

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы