Учебный проект: Сварка плазменной струёй — различия между версиями

@@ Строка 33: / Строка 33: @@
 Что такое сварочный инвертор и в чем его плюсы?
-==План проведения проекта==
+== План проведения проекта ==
+[[Изображение:ПланTSI.JPG]]
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://docs.google.com/leaf?id=0B70Q1QkX_it3Zjg4NDYwOGQtNmQ0Yi00NDM5LWI5ZDUtOGIyNTU2NGQ5MWIw&hl=ru визитная карточка]
 == Публикация преподавателя ==
+[[Изображение:Сварка плазменной струёй1.jpg|300px]]
+[[Изображение:Сварка плазменой струёй2.jpg|300px]]
 == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ab0Q1QkX_it3ZGhmaHgzcG5fNDFkcGh3cGRkag&hl=ru&authkey=CKaa-7AG Презентация преподавателя]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+[[Результаты исследований группы "Инжинеры" в проекте "Сварка плазменной струёй"|Результаты исследований группы "Инжинеры"]]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[[Изображение:1000px-Стратегии оценивания.jpg]]
+.1 Стратегия выявления первоначального опыта:
+[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlESTAtci0wYXl6NGVMdlI3MDN2b0E6MQ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний перед работой над проектом],
+[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ab0Q1QkX_it3ZGhmaHgzcG5fNDFkcGh3cGRkag&hl=ru&authkey=CKaa-7AG Стартовая презентация]
+.2 Стратегия метапознания:
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=1eUBB9iUWeP8LVPBtd2VSyKzrf8u2Eia0JoRkP2XP0Vpmqdqoaqs_3LTUrlg7&hl=ru&authkey=CPyS6rgO Журнал участников проекта]
+.3 Стратегия мониторинга прогресса:
+[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEZ4b3NVdzgzMlppQVE0Y3RwcWplZXc6MQ Отчет по продвижению в проекте]
+.4 Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:
+[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGMxUkNDOEFvaFNNOUw2RlFEMWR6bFE6MQ Самооценка совместной работы]
+. Итоговое оценивание:
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B2FxATcvADwcMjkzN2FkYjQtZTY3NC00NDY1LWE3MWItNDBmYmIzZjg5NTg4&hl=ru&authkey=CN2XvK0E Критерии оценивания вики-статьи], [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlESTAtci0wYXl6NGVMdlI3MDN2b0E6MQ Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[http://alex81991.blogspot.com/2010/12/blog-post.html Блог проекта]
+[https://groups.google.com/group/Alex81991?hl=ru Группа сварка плазменной струёй]
+[http://svarka-info.com/ Виртуальный справочник сварщика]
+[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт-знаний]
+[[Шаблон: Вики-статья - результат исследования студентов|Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов]]
+[http://groups.google.com/group/dimarik751/sub?s=rD49KgwAAAB3k0ZRr1gzkqqKct-dkusq&hl=ru&pli=1 Пример Google группы]
 == Полезные ресурсы ==
-[http://www.vnedrenie.info/catalog.htm?r=plazmennaja_rezka_i_svarka Cварочное оборудование. Плазменная резка и сварка]
+Была организована подборка ссылок по теме проекта с помощью сервиса [http://bobrdobr.ru/people/Alex81991/ Бобр Добр]
+[http://www.freepdfconvert.com/ Онлайн-конвертер презентации в формат PDF]
+[http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Вычисляем рассуждения]
+[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B Операционные системы на Википедии]
+[http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=14239 ГОС по Информатике и ИКТ]
 == Проекты с аналогичной тематикой ==
@@ Строка 55: / Строка 108: @@
 == Другие документы ==
-[[Категория:Проекты]]
+[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
+[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Стратегии оценивания]
+[[Учебный проект Вычисляем рассуждения|Проект Макеевой А.В. Вычисляем рассуждения]]

Учебный проект: Сварка плазменной струёй — различия между версиями

Текущая версия на 02:53, 24 декабря 2010

Содержание

Автор проекта

Предмет

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Навигация

Просмотры

Персональные инструменты

Навигация

Наши друзья

Поиск

Инструменты