Вклад участника
Материал из НГПУ им. К.Минина
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 10:20, 23 октября 2022 (разн. | история) . . (+153) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 09:42, 23 октября 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 09:40, 23 октября 2022 (разн. | история) . . (+178) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 22:57, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (+69) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 22:54, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Пример продукта проектной деятельности учащихся)
- 22:53, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (+1) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 22:53, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (0) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 22:52, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (-1) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 22:51, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (+26) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 22:51, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (+124) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 22:49, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (+92) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 22:49, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (-4) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 22:48, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (-1) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 21:45, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (0) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 21:44, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Strategia IT18.jpg (текущая)
- 21:44, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (+52) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 20:41, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (-15 210) . . Результат исследования учащихся в проекте Вычислители (Содержимое страницы заменено на « ==Авторы и участники проекта== ==Тема исследования группы== == Проблемный…»)
- 20:40, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (+15 699) . . Н Результат исследования учащихся в проекте Вычислители (Новая страница: «right ==Авторы и участники проекта== *Участник:Царе…»)
- 20:39, 22 октября 2022 (разн. | история) . . (+350) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Пример продукта проектной деятельности учащихся)
- 09:51, 21 октября 2022 (разн. | история) . . (+6) . . Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)