Результаты исследования учащихся в проекте:Алгоритмы сортировки массивов — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Гипотеза исследования)
м Результаты исследования учащихся в проекте:Знакомство с алгоритмами» переименована в «[[Результаты исследования учащихся в проекте:Ал)
(нет различий)

Версия 23:52, 23 декабря 2014

Авторы и участники проекта

Участники группы "Информатики"

Тема исследования группы

Создание алгоритмов

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

В каких задачах можно использовать алгоритмы?

Гипотеза исследования

предположим что алгоритм создания бутерброда может быть 2 видов.

Цели исследования

1. Рассмотреть линейные и разветвляющиеся алгоритмы

2. Создать линейный алгоритм создания бутерброда

3. Создать разветвляющийся алгоритм создания бутерброда

4. Сравнить эти 2 алгоритма и сделать выводы

Результаты проведённого исследования

Алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, то есть друг за другом, называется линейным.

Разветвляющийся алгоритм – содержит хотя бы одно условие, в результате которого обеспечивается переход на один из двух возможных шагов.

Линейный алгоритм создания бутерброда.

Щербаков флгоритм1.gif


Разветвляющийся алгоритм создания бутерброда

Щербаков алгоритм2.jpg