Результаты исследования учащихся в проекте:Алгоритмы сортировки массивов — различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| − | После завершения проекта учащиеся смогут: | + | ===''После завершения проекта учащиеся смогут: ''=== |
| − | + | Сравнивать различные способы сортировки | |
| − | + | ||
| − | + | Определять основные параметры, характеризующие быстродействия алгоритма сортировки | |
| − | + | ||
| − | + | Измерять время исполнения и объём занятой памяти в зависимости от выбранного метода сортировки | |
| − | + | ||
| − | + | Определять класс сложности поставленной задачи и находить оптимальный для нее метод сортировки | |
| − | + | ||
| − | + | Производить классификацию алгоритмов сортировки | |
| + | |||
| + | Определять непрактичные способы сортировки(quicksort) | ||
| + | |||
| + | Модифицировать некоторые методы сортировки(Bucker sort) | ||
| + | |||
| + | Использовать технологию Вики для совместного написания эссе по теме проекта(merge sort) | ||
| + | |||
| + | Разместить результаты исследований на сервисах совместного хранения текстов, медиаобъектов, карт знаний и др. | ||
Версия 23:59, 23 декабря 2014
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Информатики"
Тема исследования группы
Создание алгоритмов
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
В каких задачах можно использовать алгоритмы?
Гипотеза исследования
предположим что алгоритм создания бутерброда может быть 2 видов.
Цели исследования
1. Рассмотреть виды сортировок
2. Работа с основными параметрами сортировок
3. Создать сортировку
4. Написание эссе по теме проекта
Результаты проведённого исследования
После завершения проекта учащиеся смогут:
Сравнивать различные способы сортировки
Определять основные параметры, характеризующие быстродействия алгоритма сортировки
Измерять время исполнения и объём занятой памяти в зависимости от выбранного метода сортировки
Определять класс сложности поставленной задачи и находить оптимальный для нее метод сортировки
Производить классификацию алгоритмов сортировки
Определять непрактичные способы сортировки(quicksort)
Модифицировать некоторые методы сортировки(Bucker sort)
Использовать технологию Вики для совместного написания эссе по теме проекта(merge sort)
Разместить результаты исследований на сервисах совместного хранения текстов, медиаобъектов, карт знаний и др.
