Результаты исследования обучающихся в проекте Отношения в социальной сфере — различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
1. Мы провели [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe4tyXNe7Pi-Flw4UvCx8nRcwa3o69R69IxxmB2fx6ubvmFwg/viewform социологический опрос] на тему: Отношения к семейным ценностям современной молодежи. [https://docs.google.com/document/d/1YPM1pu5Cx48Hrbf2Yq3ATfxHF_yBiGYY0JkzYVzV3_c/edit?usp=sharing Результаты опроса] были неожиданны, но они подтвердили нашу гипотезу о том, что основной причиной распада семей является финансовое неблагополучие. | 1. Мы провели [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe4tyXNe7Pi-Flw4UvCx8nRcwa3o69R69IxxmB2fx6ubvmFwg/viewform социологический опрос] на тему: Отношения к семейным ценностям современной молодежи. [https://docs.google.com/document/d/1YPM1pu5Cx48Hrbf2Yq3ATfxHF_yBiGYY0JkzYVzV3_c/edit?usp=sharing Результаты опроса] были неожиданны, но они подтвердили нашу гипотезу о том, что основной причиной распада семей является финансовое неблагополучие. | ||
| − | 2. Для выявления особенностей семейного воспитания ребенка в современной семье, а также особенностей взаимоотношений между членами семьи мы использовали метод: [http://psy.1september.ru/article.php?ID=200102917 Ольга Баранова: Рисунок семьи. Диагностика межличностных отношений детей в семье (интерпретация для взрослых и педагогов)] Ученику было задано задание | + | 2. Для выявления особенностей семейного воспитания ребенка в современной семье, а также особенностей взаимоотношений между членами семьи мы использовали метод: [http://psy.1september.ru/article.php?ID=200102917 Ольга Баранова: Рисунок семьи. Диагностика межличностных отношений детей в семье (интерпретация для взрослых и педагогов)] Ученику было задано задание [https://photos.google.com/share/AF1QipPY4uJ1CTICDGxeRuiBRfpMU3i9fN2l3aSlCddtORbnYibnGDUm4iSGVXOzQm2h4gkey=MklOclVNR19KcXFuMjVjQkFhWW1lZjlqUDVmc0NB нарисовать рисунок] свой семьи. Пользуясь адаптированной [https://docs.google.com/document/d/1QZmsFoxT3IkdUy3DEK3MIgD79ShsZhMlEPqtQuN0XLY/edit?usp=sharing инструкцией и интерпретацией рисунка семьи] мы получили следующий [https://docs.google.com/document/d/1Yha0Pru0I3SOYpFOlUWL8mRyaP8iPHGxRLzz9yNOQmM/edit результат] на примере рисунка нашего одноклассника. |
| − | Пользуясь адаптированной [https://docs.google.com/document/d/1QZmsFoxT3IkdUy3DEK3MIgD79ShsZhMlEPqtQuN0XLY/edit?usp=sharing инструкцией и интерпретацией рисунка семьи] мы получили следующий | + | |
| − | + | ||
3. Подводя итог по нашему исследованию мы сделали обобщающую [https://docs.google.com/presentation/d/1L3yM2MO8jBrQyrnnUNmwpne1Bhi-Hlf8m-zvTBhFdZA/edit?usp=sharing презентацию], где представлены этапы проведенной работы и выводы. | 3. Подводя итог по нашему исследованию мы сделали обобщающую [https://docs.google.com/presentation/d/1L3yM2MO8jBrQyrnnUNmwpne1Bhi-Hlf8m-zvTBhFdZA/edit?usp=sharing презентацию], где представлены этапы проведенной работы и выводы. | ||
Версия 18:45, 2 апреля 2018
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Семья как ячейка общества
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы причины разводов в семье? Какие семьи распадаются чаще?
Гипотеза исследования
Основная причина распада семей - финансовое неблагополучие
Цели исследования
Провести социологический опрос на тему: Отношения к семейным ценностям современной молодёжи. Сравнить полученные данные по половому признаку
Проведение метода Рисунок моей семьи для определения психологической обстановке в семье
Подведение итога результатов проекта и его защита
Результаты проведённого исследования
1. Мы провели социологический опрос на тему: Отношения к семейным ценностям современной молодежи. Результаты опроса были неожиданны, но они подтвердили нашу гипотезу о том, что основной причиной распада семей является финансовое неблагополучие.
2. Для выявления особенностей семейного воспитания ребенка в современной семье, а также особенностей взаимоотношений между членами семьи мы использовали метод: Ольга Баранова: Рисунок семьи. Диагностика межличностных отношений детей в семье (интерпретация для взрослых и педагогов) Ученику было задано задание нарисовать рисунок свой семьи. Пользуясь адаптированной инструкцией и интерпретацией рисунка семьи мы получили следующий результат на примере рисунка нашего одноклассника. 3. Подводя итог по нашему исследованию мы сделали обобщающую презентацию, где представлены этапы проведенной работы и выводы.
