Результаты исследований учащихся в проекте Культура материальная и духовная — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Цели исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
(не показано 8 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
+ | |||
+ | Какие более важные ценности жизни. | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
+ | |||
+ | Мы считаем, культуру и ценности жизни неотъемлемой частью общества. | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
1) Провести анкетирование важнейшей информации; | 1) Провести анкетирование важнейшей информации; | ||
− | 2) | + | |
+ | 2) Провести анализ ценностей жизни; | ||
+ | |||
3) Представить результаты исследований | 3) Представить результаты исследований | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | [[Изображение:Ситранова_1.jpg]] | ||
+ | [[Изображение:Ситранова 2.jpg]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
+ | Было проведено анкетирование необходимой информации; | ||
− | + | Анализ ценностей жизни; | |
− | + | Предоставить результаты исследований | |
− | + | ==Полезные ресурсы== | |
− | + |
Текущая версия на 10:27, 3 декабря 2014
Содержание
Авторы и участники проекта
1) Репьева Елизавета 2) Ситранова Светлана
Участники группы № 2
Тема исследования группы
Самые важные ценности жизни?
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие более важные ценности жизни.
Гипотеза исследования
Мы считаем, культуру и ценности жизни неотъемлемой частью общества.
Цели исследования
1) Провести анкетирование важнейшей информации;
2) Провести анализ ценностей жизни;
3) Представить результаты исследований
Результаты проведённого исследования
Вывод
Было проведено анкетирование необходимой информации;
Анализ ценностей жизни;
Предоставить результаты исследований