Команда Twenty seven Дзержинского Химического Техникума города Дзержинска Нижегородской области/В Нижний Новгород - это значит домой!

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
Эмблема Олимпиада Веб 2.0.jpg


В Нижний Новгород – это значит домой!

Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 для школьников

Команда "Twenty seven"

Девиз, эмблема

Twenty seven.jpg


Twenty seven лучшая,
Cильная и дружная
Twenty seven впереди!
Всех оставим позади!

Команда

Руководитель команды:
Марахтанова Елена Сергеевна
Должность: учитель информатики
E-mail: -

Участники команды:
1. Михаил Карманов - Капитан
2. Андрей Юнин - Ответственный за дизайн
3. Валентина Лазарева - Просто Валюша
4. Соловьёв Алексей - Разработчик
5. Татьяна Ситникова

Наш техникум

Дзержинский химический техникум имени Красной Армии


НАШ ТЕХНИКУМ - ЭТО НАШ ВТОРОЙ ДОМ

НАШ ТЕХНИКУМ - ЭТО МЕСТО ЗНАКОМСТВА НОВЫХ ДРУЗЕЙ

НАШ ТЕХНИКУМ - ЭТО САМЫЙ ПЕРВЫЙ ТЕХНИКУМ В ГОРОДЕ

НАШ ТЕХНИКУМ - ЭТО ДРУЖНЫЙ СОЮХ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

НАШ ТЕХНИКУМ - ЭТО ИСТОЧНИК НОВЫХ ЗНАНИЙ

Наши работы

Задание №1 «Пройдись по тихим школьным этажам…»

Сроки выполнения: 21 — 26 февраля Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки. На странице должны присутствовать:

  1. Ссылка на страницу олимпиады
  2. Название команды, эмблема, девиз
  3. Список участников со ссылками на регистрационные страницы (каждый участник делает сам!)
  4. Коллективная фотография команды или коллаж из фотографий членов команды
  5. Ссылка на страницу школы в Летописи.ру (если есть)
  6. Ссылка на сайт школы (если есть)
  7. 5 характерных особенностей школы в форме «Школа № N – это…»
  8. Контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды или e-mail учебного заведения.
  9. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий!

Результаты

Создание названия команды, девиз, эмблемы Совместное

Создание страницы команды и ее заполнение: Воробей Екатерина, Демашов Александр, Пашуба Александр

Идеи оформлений страницы команды: Демашов Александр, Липаткина Полина, Морозова Ольга

Оформление страницы команды: Демашов Александр

Работа с фотографиями, коллажом и эмблемой: Липаткина Полина, Морозова Ольга

Руководитель команды: Иванцова Наталья Владимировна

Задание № 2. «Вот эта улица, вот этот дом…» (Осваиваем геосервисы)

Сроки выполнения: 7 марта — 14 марта В этом задании вам необходимо вставить на страницу вашей команды карту Google. На карте должна быть метка школы с фотографией, а также необходимо отметить 2-3 значимых для жителей вашего микрорайона объекта. Желательно вставить на карточки меток фотографии, также можно вставлять видео.

Результаты

<googlemap version="0.9" lat="56.237722" lon="43.452988" zoom="14"> 56.235432, 43.458652

Стадион Химик

56.237197, 43.456593

ДКХ Дзержинск

56.23901, 43.473115

ДХТ имени Красной Армии

56.228508, 43.454232

Вокзал г.Дзержинск

56.245103, 43.454683

Дворец пионеров

</googlemap>

Задание № 3. «Славься Отечество наше свободное!» (Осваиваем on-line средства визуализации)

Нижний Новгород – это Родина таких выдающихся людей, как преподобный Макарий Желтоводский и Унженский, организатор Нижегородского ополчения 1612 года Козьма Минин, изобретатель И.П. Кулибин, ученый-медик И.М. Сеченов, ученый-математик Н.И. Лобачевский, писатель М. Горький, литературный критик Н.А. Добролюбов, композитор М.А. Балакирев, военный летчик П.Н. Нестеров, математик и физик Н.Н. Боголюбов, актер театра и кино Е.А. Евстигнеев, актриса и дрессировщица М.П. Назарова, многократный чемпион мира по хоккею В.С. Коноваленко. На протяжении 789 летнюю историю Нижнего Новгорода было много событий, ставших знаменательными для всей России. В этом году мы отмечаем 400-летие Нижегородского ополчения, 175-летие Н.А. Добролюбова. Задание 3 этапа заключается в визуализации тех или иных событий, а также деятельности выдающихся нижегородцев с помощью таких инструментов, как кластеры, ментальные карты, ленты времени, схемы «Рыбий скелет» и др.

=РЕЗУЛЬТАТЫ=