Сетевой проект Вызов десятилетия
|
О проектеПроект посвящен Десятилетию науки и технологий и Дню российской информатики 4 декабря. Президент России Владимир Путин объявил о проведении с 2022 по 2031 год Десятилетия науки и технологий. Российская наука стремительно развивается. В нашей стране работает самый мощный в мире нейтронный реактор, установлен самый большой в Северном полушарии нейтринный телескоп, строится уникальный синхротрон поколения 4+. Одна из задач Десятилетия – рассказать, какими научными именами и достижениями может гордиться наша страна. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева – цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики. Цели проекта► Знакомство с видными учеными и достижениями Российской науки, в частности в области информатики и вычислительной техники. ► Повышение интереса молодежи к занятию наукой. ► Повышение интереса молодежи к достижениям России в сфере IT. ► Содействие раскрытию творческого потенциала и способностей обучающихся ► Формирование цифровых навыков участников проекта |
Организаторы проектаНижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Координаторы проектаКруподерова Климентина Руслановна, старший преподаватель кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании НГПУ Круподерова Елена Петровна, доцент кафедры информатики и информационных технологий в образовании НГПУ Сулык Карина, студент группы ИТ-20-1 Жюри проектаКруподерова Климентина Руслановна, старший преподаватель кафедры информатики и информационных технологий в образовании НГПУ Круподерова Елена Петровна, доцент кафедры информатики и информационных технологий в образовании НГПУ Умрилова Ольга, студент группы ИТ-20-1 Маркосян Мария, студент группы ИТ-20-1 Сулык Карина, студент группы ИТ-20-1 Тарасов Алексей, студент группы ИТ-20-1 Попенко Алексей, студент группы ИСТ-22-1 Условия участияК участию в проекте приглашаются команды обучающихся 9-11 классов школ, учреждений среднего профессионального образования Нижегородской области в составе 3-6 человек под руководством педагога. Сроки проведения20 ноября - 23 декабря 2023 г. |
РезультатыИтоги проектаI место - Команда "Чудотехники", Команда «IT-пираты» II место - Команда «Научный Нижний», Команда «IT-GIRLS» III место - Команда «Компьютерные гении», Команда "Робо-IT", Команда «Воспитатели науки» ПОЗДРАВЛЯЕМ! Спасибо всем командам, принявшим участие в проекте! Вы все большие молодцы. |
Подготовительный этап (регистрация команд)Сроки выполнения: 20 ноября - 26 ноября Науки юношей питают, Задание 1. Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки. На странице должны присутствовать: 1. Ссылка на страницу проекта 2. Название команды, эмблема, девиз (все эти элементы должны быть связаны с тематикой проекта) 3. Список участников со ссылками на регистрационные страницы (каждый участник делает сам!) 4. Ссылка на сайт образовательной организации 5. Контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды или e-mail одного из участников 6. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий! Вы можете воспользоваться шаблоном страницы команды-участника проекта. Для этого в режиме правки вставьте строку {{subst: Шаблон:Участник сетевого проекта "Вызов десятилетия"}} Задание 2. Создать с помощью сервиса WordArt облако слов из 10-20 слов, связанных с достижениями российской и советской науки. Облако разместить на странице команды. |
Критерии оцениванияМаксимально — 12 баллов ◀ На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла) ◀ Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (0-2 балла) ◀ Все члены команды зарегистрированы на wiki (0-2 балла) ◀ Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла) ◀ Тематика страницы имеет отношение к тематике проекта (0-2 балла) ◀ Созданное облако слов содержит более 10 слов, все слова связаны с достижениями российской и советской науки (0-2 балла) Полезные материалыРегистрация и работа в ВикиНГПУ (автор Попенко С.) Инструкция по созданию облака в WordArt (автор Круподёрова К.Р.) |
Первый этап «Ими гордится Россия»Сроки выполнения: 27 ноября - 3 декабря Труд ученого – достояние всего человечества, и наука является областью наибольшего бескорыстия. М. Горький Задание 1.
|
Критерии оцениванияМаксимально — 17 баллов ◀ Разгадан QR-код и правильно определен памятник (0-1 балл) ◀ Актуальность и достоверность информации по разгаданному объекту (0-2 балла) ◀ Проявлен творческий подход к оформлению стикера на on-line доске (0-2 балла) ◀ На карту вставлена метка с объектом (0-2 балла) ◀ Ментальная карта достаточно полная (имеется не менее 5-и ветвей и не менее 3-ех ответвлений от каждой ветки) (0-1 балл за каждую ветвь, но не более 5 баллов) ◀ Отражен вклад в науку (0-2 балла) ◀ Использование в ментальной карте изображений и видео (0-2 балла) ◀ Ментальная карта имеет эстетичный вид (0-1 балл) Полезные материалы
|
Второй этап «История одного открытия»Сроки выполнения: 4 декабря - 10 декабря Наука — самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, только ею одною человек победит природу и себя. Чехов А.П. …Мы живем в такое время, когда высшее призвание человека состоит в том, чтобы не только объяснять, но и изменять мир, - сделать его лучшим, более осмысленным, полнее отвечающим потребностям жизни Иван Мичурин Задание
|
Критерии оцениванияМаксимально — 15 баллов ◀ Разгадан QR-код, собран пазл и вставлен на слайд(0-1 балл) ◀ Картинка с инфографикой, ссылка на нее и ссылка на совместную онлайн-презентацию присутствуют на странице команды (0-2 балла) Оценивание инфографики: ◀ Подобран адекватный интернет-сервис для представления открытия (0-1 балла) ◀ Информация хорошо организована и систематизирована (0-3 балла) ◀ Проявлен творческий подход к оформлению (0-2 балла) ◀ Представлены текстовый контент, числовой и графика (0-2 балла) ◀ Использованные символы и обозначения интуитивно понятны (0-2 балла) ◀ Отсутствуют лексические, грамматические и орфографические ошибки (0-1 балл) Полезные материалы
|
Третий этап «От МЭСМ до нейросети»Сроки выполнения: 11 декабря - 17 декабря Недалеко то время, когда электронные машины будут кладовыми не только технических и научных знаний человечества, но и всего, что было создано им за многие века своего существования; они станут огромной и вечной памятью его. В.М. Глушков Задание 1 Создать ленту времени по истории развития отечественной вычислительной техники. Ссылку и картинку с лентой вставить на страницу команды. Задание 2 Создать мультфильм по ленте времени в сервисе Тунио, ссылку вставить на страницу команды. |
Критерии оцениванияМаксимально — 18 баллов ◀ В ленте времени отражены важные исторические события (0,5 балл за каждое событие, но не более 9 баллов) ◀ За использование в событиях (в ленте времени) изображений и видео (0-3 балла) ◀ Отображены все события ленты времени в мультфильме (0-4 балла) ◀ Проявлен творческий подход к созданию мультфильма (0-2 балла) Полезные материалы
|
Заключительный этап «Наука рядом»Сроки выполнения: 18 декабря - 24 декабря Ученый — это снова престижно, в лабораториях — новые приборы, в морях — исследовательские суда. Согласно целям нацпроекта, Россия должна войти в первую пятерку стран, ведущих разработки в приоритетных областях. Национальный проект "Наука и университеты"
Задание 2 С помощью одной из моделей нейросети от сбербанка Кандинский (3.0, 2.2, 2.1) нарисовать будущее российской науки. Созданный рисунок разместить на совместной доске и подписать название своей команды. |
Критерии оцениванияМаксимально — 16 баллов ◀ Содержание видео отвечает поставленной задаче(0-2 балл) ◀ Используются спецэффекты для смены кадров, которые помогают усилить главную тему видео (0-2 балла) ◀ Видео заканчивается титрами, в которых перечисляются участники (0-2 балла) ◀ Звук видео четкий и хорошо слышен (0-1 балл) ◀ Участники видео говорят литературным языком (0-2 балла) ◀ Длительность видео укладывается в заданное время (0-1 балл) ◀ Все члены команды приняли участие в видео (0-2 балла) ◀ С помощью нейросети Кандинский нарисовано будущее российской науки, картинка вставлена на совместную доску(0-2 балла) ◀ Картинка и ссылка на доску вставлены на странице команды (0-2 балла) Полезные материалы
|