Обсуждение:Учебный проект Давайте поиграем

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 08:05, 22 июня 2010; Жулина Елена (обсуждение | вклад) (Новая: Уважаемая Светлана Владимировна! С большим удовольствием хочу прокомментировать Ваш проект Особо ...)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Уважаемая Светлана Владимировна!

С большим удовольствием хочу прокомментировать Ваш проект

Особо хотелось обратить внимание на следующее:

  • Тема проекта мне показалась очень интересной, соответствующей целям проектной деятельности, тесно переплетающаяся с задачами формирования качеств человека 21 века
  • Продуманно и красиво оформлена структура и схема Веб 2.0 проекта, в которых наглядно отражена большая работа, проделанная Вами.
  • Тщательно продуманы и прекрасно проиллюстрированы публикация и стартовая презентация. Деление на группы сделано очень грамотно, четко сформулированы цели, задачи и основные этапы исследований для каждой группы. Представлены возможности использования сервисов Веб 2.0 в проектной деятельности.
  • Организованные группы для раскрытия содержания каждой проектной темы содержат четкий план работы с обозначенными результатами каждого этапа, созданы google– группы для работы и общения внутри групп.
  • Очень наглядно подобраны и представлены материалы формирующего и итогового оценивания. Многие из методов оценивания легко применимы в рамках данного проекта.
  • В портфолио проекта представлено большое количество полезных ссылок по теме проекта и методические рекомендации по работе в Веб 2.0. Очень понравились материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности. Эти разделы будут полезны и другим преподавателям, которые обратятся к Вашему проекту, глубже погрузиться в материал темы, дополнить содержание рекомендованных учебников полезными и интересными материалами.

В целом, можно сказать, что Ваш проект являет собой замечательный образец исследовательского проекта, насыщенного обилием разнообразных материалов и средств поддержки самостоятельной творческой деятельности студентов, формирующих активную жизненную позицию по отношению к изучаемым системам и управлению ими в разнообразных областях деятельности человека.

Работа, без всякого сомнения, заслуживает уважения и дальнейшего внедрения в процесс образования в рамках дисциплины «Моделирование социально экономических процессов».

С уважением,