3. Век живи – век учись . . .
Мясорубку можно использовать в качестве карбюратора в автомобиле,
Хлеб – для откармливания свиней,
Высокую поэзию – для заворачивания селедки в магазине.
Но ничто не утилизируется эффективней и смелей.
Чем малопригодные сырье и полуфабрикаты,
Выпускники Вузов и аспирантур,
Инженеры и кандидаты,
Скопище неврастеников и отпетых дур!
Инженерам можно мостить мостовые,
Чистить дворы, убирать навоз.
Особенно успешно используются таковые
В качестве удобрений для выращивания мимоз.
Инженеры охотно идут в половые,
Снимают пальто, шепча льстиво: «Текс».
Инженерам даже дают чаевые,
Подававшим надежды, а теперь подающим бифштекс.
Инженеры грузят дрова и убирают мусор на стройке,
Разводят картошку и прочий товар.
А в одном институте научный сотрудник бойкий
Проявлял уборщицы несравненный дар.
«Будьте сознательны, товарищи инженеры!
Сами понимают – не хватает людей».
И не думайте, что на одной из руководящих этажерок
Будто бы не хватает толковых идей.
О, бесхребетные интеллигенты!
Надежда страны, мозговой трест.
Интеллектуальные импотенты,
Не привлекательные для невест.
Получают вдвое меньше рабочих
И счастливы, как от величественных побед,
Если кто в рабочую столовую заскочит
И съест там вполне приличный обед.
И глумятся сверхсознательные гегемоны
Досиживая в курилке четвертый час:
«Эти инженеры – просто филоны
И явно паразитируют за счет нас!»
И в самом деле, товарищи инженеры,
Не зря ли мы просиживаем штаны,
Если вместо расчетов траектории Венеры
Мы затыкать все дырки должны?
Для того ли нас обучали в Вузах,
Тратя страны золотой запас,
Чтобы мы забыли о кровных узах,
Связывающих с технической революцией нас!
