Статьи по дате последнего редактирования

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 15 801 до 15 850.

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

  1. Команда «БЛАГОДАР» МОУ «Рыбницкая РСОШ №10 с гимназическими классами имени А.К.Белитченко» / Сетевой проект Главная профессия на Земле!‏‎ (15:39, 3 ноября 2025)
  2. Результаты исследования обучающихся в проекте Eco-heroes of the 21st Century‏‎ (16:02, 3 ноября 2025)
  3. Учебный проект Eco-heroes of the 21st Century‏‎ (16:11, 3 ноября 2025)
  4. Команда "ОГНИ ПРОМЕТЕЯ" МОУ "Каменская ОСШГ №2" города Каменка, ПМР/ Сетевой проект Главная профессия на Земле‏‎ (09:05, 4 ноября 2025)
  5. Команда Светоч МОУ "Суклейская русская средняя общеобразовательная школа" село Суклея, ПМР/Сетевой проект Главная профессия на Земле!‏‎ (14:51, 4 ноября 2025)
  6. Команда Школа Будущего МОУ "Тираспольская средняя школа-комплекс №12" города Тирасполь, ПМР/ Сетевой проект Главная профессия на Земле‏‎ (16:14, 4 ноября 2025)
  7. Группа ПДС-25-1‏‎ (09:40, 5 ноября 2025)
  8. Результаты исследований обучающихся в проекте "Моделируемые процессы и явления"‏‎ (20:57, 5 ноября 2025)
  9. Учебный проект Моделирование виртуальной реальности‏‎ (06:28, 6 ноября 2025)
  10. Результаты исследований обучающихся в проекте "Программы и данные"‏‎ (08:24, 6 ноября 2025)
  11. Группа ИН-25-1‏‎ (11:15, 6 ноября 2025)
  12. Учебный проект Информационные технологии в современном мире‏‎ (11:22, 6 ноября 2025)
  13. Учебный проект Создание креативных мультимедийных презентаций‏‎ (11:27, 6 ноября 2025)
  14. Учебный проект Как обезопасить себя в сети Интернет?‏‎ (13:24, 6 ноября 2025)
  15. Группа ПМ-24-1‏‎ (14:22, 6 ноября 2025)
  16. Группа ИРИ-25-1‏‎ (12:52, 11 ноября 2025)
  17. Группа ЭФ-25-1‏‎ (10:46, 17 ноября 2025)
  18. Перевернутое обучение‏‎ (13:29, 17 ноября 2025)
  19. Группа РЛ-24-3‏‎ (19:33, 17 ноября 2025)
  20. Группа МНОЗ-23-1‏‎ (09:34, 18 ноября 2025)
  21. Группа РЛ-24-2‏‎ (17:05, 20 ноября 2025)
  22. ПИН-25-2‏‎ (10:41, 29 ноября 2025)
  23. РЛ-25-3‏‎ (18:48, 29 ноября 2025)
  24. 99d1b9cd8f027f96ea44d639a17740b0‏‎ (02:25, 30 ноября 2025)
  25. Группа БХ-25-1‏‎ (09:38, 4 декабря 2025)
  26. Факультет информационных технологий (Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина)‏‎ (12:00, 13 декабря 2025)
  27. Кафедра информационных систем и цифровых сервисов в управлении (НГПУ имени Козьмы Минина)‏‎ (12:35, 13 декабря 2025)
  28. Кафедра информатики и информационных технологий в образовании (НГПУ имени Козьмы Минина)‏‎ (12:40, 13 декабря 2025)
  29. Направление Педагогическое образование, профиль Информатика и Технология (НГПУ имени Козьмы Минина)‏‎ (12:50, 13 декабря 2025)
  30. БХ-25-1‏‎ (16:41, 14 декабря 2025)
  31. Учебный проект Традиционные и новые методы географической науки‏‎ (04:08, 17 декабря 2025)
  32. Учебный проект Микропроцессор‏‎ (01:55, 18 декабря 2025)
  33. TrostWeis532‏‎ (01:56, 18 декабря 2025)
  34. Serta: A Heritage of the Nations Most Dependable Mattress2457027‏‎ (01:58, 18 декабря 2025)
  35. Ideas In Picking The Finest Dog Breeders‏‎ (01:58, 18 декабря 2025)
  36. SwinehartKozak509‏‎ (01:59, 18 декабря 2025)
  37. LockwoodGarth793‏‎ (02:00, 18 декабря 2025)
  38. Pengertian alat tulis kantor?4684900‏‎ (02:03, 18 декабря 2025)
  39. Summer Time Camp: Entertaining Unlimited8630554‏‎ (02:04, 18 декабря 2025)
  40. NealRamsay103‏‎ (02:04, 18 декабря 2025)
  41. ShoreJudge728‏‎ (02:04, 18 декабря 2025)
  42. Quick Answer Mitigates Residence Water damage and mold.4021036‏‎ (02:05, 18 декабря 2025)
  43. Учебный проект На пути к информационному обществу/МИ-16-2‏‎ (03:52, 18 декабря 2025)
  44. Учебный проект На пути к информационному обществу/Т-19‏‎ (03:53, 18 декабря 2025)
  45. ~Delete 89‏‎ (04:01, 18 декабря 2025)
  46. ~Delete 90‏‎ (04:01, 18 декабря 2025)
  47. ~Delete 91‏‎ (04:01, 18 декабря 2025)
  48. ~Delete 92‏‎ (04:02, 18 декабря 2025)
  49. ~Delete 93‏‎ (04:02, 18 декабря 2025)
  50. ~Delete 94‏‎ (04:02, 18 декабря 2025)

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)