Учебный проект Знакомство с численными методами
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Феоктистов Артур, Мещеров Равиль
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для знакомства студентов 2 курса с предметом «Численные методы». Основной задачей проекта является ознакомление и использование IT при решении математических задач.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как эффективно решить задачу?
Проблемные вопросы
Какой численный метод более эффективен для вычисления определенного интеграла?
Какой численный метод более эффективен для решения уравнений?
Как с помощью численных методов выполнить прогноз?
Какой метод аппроксимации выбрать?
Как выбрать программное обеспечение для решения задачи с помощью численных методов?
Учебные вопросы
В чем суть методов прямоугольников, Симпсона, трапеций для вычисления интегралов?
В чем суть методов итераций, половинного деления, хорд, касательных для решения уравнений?
Что такое интерполяция?
В чем суть метода интерполяции?
Что такое аппроксимация?
Как можно выполнить аппроксимацию?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Мир экстремумов