Учебный проект Smart shopping
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Smart Shopping" проводится при изучении темы "Shopping" в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся похода по магазинам, узнают что такое шоппинг, смогут сравнить магазины разных стран, найти отличия и сходства, систематизируют знания по грамматике (Past Simple, Present Simple, Passive Voice, If-clauses).
Так же данный проект способствует воспитанию финансовой грамотности, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран,а так же способствуют формированию коммуникативной компетенции и социально-культурного компонента
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Замечали ли вы как часто вы ходите в магазин? Have you noticed how often you go to the store?
Проблемные вопросы
1.История возникновения шоппинга
2.Когда шоппинг стал популярным в нашей стране
3.Плюсы и минусы шопинга
Учебные вопросы
1.Какие бывают магазины?
2. Что такое Black Friday?
3. Качество или цена - что выберешь ты?
4. Шоппоголизм - это болезнь?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация по теме Smart Shopping
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Smart Shopping
