Вклад участника
Материал из НГПУ им. К.Минина
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 13:36, 11 мая 2018 (разн. | история) . . (+1) . . Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИНО-15(1,2) февраль-май 2018 (→Портфолио проектов) (текущая)
- 13:35, 11 мая 2018 (разн. | история) . . (+74) . . Группа ИНО-15-1 (текущая)
- 13:34, 11 мая 2018 (разн. | история) . . (+200) . . Н Участник:Смолина Дарья (Новая страница: «'''ФИО:''' Смолина Дарья Вячеславовна '''Факультет:''' ФГН '''Группа:''' ИНО-15-1…») (текущая)
- 13:30, 11 мая 2018 (разн. | история) . . (+140) . . Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИНО-15(1,2) февраль-май 2018 (→Портфолио проектов)
- 13:28, 11 мая 2018 (разн. | история) . . (+2) . . Результаты исследования обучающихся в проекте Writing letters to your penfriend (→Результаты проведённого исследования)
- 13:26, 11 мая 2018 (разн. | история) . . (0) . . Результаты исследования обучающихся в проекте Writing letters to your penfriend (→Результаты проведённого исследования)
- 13:25, 11 мая 2018 (разн. | история) . . (-58) . . Результаты исследования обучающихся в проекте Writing letters to your penfriend (→Результаты проведённого исследования)
- 13:25, 11 мая 2018 (разн. | история) . . (+64) . . Результаты исследования обучающихся в проекте Writing letters to your penfriend (→Результаты проведённого исследования)
- 13:24, 11 мая 2018 (разн. | история) . . (-55) . . Результаты исследования обучающихся в проекте Writing letters to your penfriend (→Результаты проведённого исследования)
- 13:23, 11 мая 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Letters.jpg (текущая)
- 13:19, 11 мая 2018 (разн. | история) . . (+4) . . Результаты исследования обучающихся в проекте Writing letters to your penfriend (→Результаты проведённого исследования)
- 13:15, 11 мая 2018 (разн. | история) . . (+65) . . Результаты исследования обучающихся в проекте Writing letters to your penfriend (→Результаты проведённого исследования)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)