Вклад участника
Материал из НГПУ им. К.Минина
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 13:00, 11 февраля 2016 (разн. | история) . . (+28) . . Учебный проект Влияние технологий на общественное развитие (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 10:45, 4 июня 2015 (разн. | история) . . (+103) . . Учебный проект Влияние технологий на общественное развитие (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 10:44, 4 июня 2015 (разн. | история) . . (0) . . Учебный проект Влияние технологий на общественное развитие (→Визитная карточка проекта)
- 10:43, 4 июня 2015 (разн. | история) . . (+16) . . Учебный проект Влияние технологий на общественное развитие (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 10:38, 4 июня 2015 (разн. | история) . . (+38) . . Учебный проект Влияние технологий на общественное развитие (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 10:37, 4 июня 2015 (разн. | история) . . (+75) . . Учебный проект Влияние технологий на общественное развитие (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
- 10:36, 4 июня 2015 (разн. | история) . . (+91) . . Учебный проект Влияние технологий на общественное развитие (→Визитная карточка проекта)
- 10:29, 4 июня 2015 (разн. | история) . . (-115) . . Учебный проект Влияние технологий на общественное развитие (→План проведения проекта)
- 10:22, 4 июня 2015 (разн. | история) . . (+491) . . Учебный проект Влияние технологий на общественное развитие (→План проведения проекта)
- 10:13, 4 июня 2015 (разн. | история) . . (+49) . . Учебный проект Влияние технологий на общественное развитие
- 10:11, 4 июня 2015 (разн. | история) . . (0) . . Файл:Sale.png (Наталия Блинова загрузил новую версию Файл:Wordle.png)
- 09:41, 14 мая 2015 (разн. | история) . . (+163) . . Учебный проект Влияние технологий на общественное развитие (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)