Участник:Мария Королева: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «{| class="wikitable" style="border-collapse:collapse; width:100%;" |+ Примеры интернет-сервисов в проектах студентов НГ…»)
 
Строка 1: Строка 1:
{| class="wikitable" style="border-collapse:collapse; width:100%;"
+
{| class="wikitable" style="width:100%; text-align:center;"
|+ Примеры интернет-сервисов в проектах студентов НГПУ
+
|+ Примеры использования интернет-сервисов в проектах студентов НГПУ
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования (из проектов студентов на Wiki НГПУ)
+
! № !! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования (из проектов студентов на Wiki НГПУ)
 
|-
 
|-
| Сервис для ментальных карт || Mindmeister / Coggle || В проекте «Безопасный интернет для младших школьников» студенты создавали интеллект-карту правил поведения в сети.
+
| 1 || Сервис для создания ментальных карт || Mindmeister / Coggle || В проекте «Безопасный интернет для младших школьников» студенты создавали интеллект-карту правил поведения в сети.
 
|-
 
|-
| Сервис для опросов || Google Формы || В проекте «Экологическая тропа Нижнего Новгорода» с помощью Google Форм собирали мнение учащихся о загрязнении парков.
+
| 2 || Сервис для онлайн-опросов и тестов || Google Формы / Quizizz || В проекте «Экологическая тропа Нижнего Новгорода» с помощью Google Форм собирали мнение учащихся о загрязнении парков.
 
|-
 
|-
| Сервис для таймлайнов || Time.graphics || В историко-краеведческом проекте «Нижегородское ополчение» студенты построили ленту времени событий 1612 года.
+
| 3 || Сервис для создания лент времени (таймлайнов) || Time.graphics / TimelineJS || В историко-краеведческом проекте «Нижегородское ополчение 1612» студенты построили ленту времени событий.
 
|-
 
|-
| Облачное хранилище || Яндeкс.Диск || В проекте «Цифровая школа» использовали для совместного доступа к методическим материалам по ФГОС.
+
| 4 || Облачные хранилища и офисные пакеты || Яндeкс.Диск / Google Диск || В проекте «Цифровая школа» использовали для совместного доступа к методическим материалам по ФГОС.
 +
|-
 +
| 5 || Сервисы для создания интерактивных упражнений || LearningApps / Wordwall || В проекте «Занимательная грамматика» студенты создали 10 интерактивных заданий на тему «Части речи».
 +
|-
 +
| 6 || Сервисы для совместной работы (онлайн-доски) || Padlet / Linoit / Miro || В проекте «Мой любимый писатель» учащиеся оставляли стикеры с отзывами о книгах на общей доске Padlet.
 +
|-
 +
| 7 || Сервисы для создания виртуальных выставок и плакатов || Canva / Piktochart || В проекте «Профессии моих родителей» студенты оформили интерактивный плакат с фото и аудиорассказами.
 +
|-
 +
| 8 || Видеохостинги и сервисы для создания видеоуроков || YouTube / Rutube / PlayPosit || В проекте «Физика вокруг нас» студенты сняли 5 коротких видеоопытов и создали к ним вопросы в PlayPosit.
 +
|-
 +
| 9 || Сервисы для создания веб-квестов и сайтов || Google Sites / Tilda / Wix || В рамках проектной деятельности по окружающему миру студенты разработали веб-квест «Тайны Нижегородского кремля».
 
|}
 
|}

Версия 15:46, 29 апреля 2026

Примеры использования интернет-сервисов в проектах студентов НГПУ
Сервис Пример сервиса Пример использования (из проектов студентов на Wiki НГПУ)
1 Сервис для создания ментальных карт Mindmeister / Coggle В проекте «Безопасный интернет для младших школьников» студенты создавали интеллект-карту правил поведения в сети.
2 Сервис для онлайн-опросов и тестов Google Формы / Quizizz В проекте «Экологическая тропа Нижнего Новгорода» с помощью Google Форм собирали мнение учащихся о загрязнении парков.
3 Сервис для создания лент времени (таймлайнов) Time.graphics / TimelineJS В историко-краеведческом проекте «Нижегородское ополчение 1612» студенты построили ленту времени событий.
4 Облачные хранилища и офисные пакеты Яндeкс.Диск / Google Диск В проекте «Цифровая школа» использовали для совместного доступа к методическим материалам по ФГОС.
5 Сервисы для создания интерактивных упражнений LearningApps / Wordwall В проекте «Занимательная грамматика» студенты создали 10 интерактивных заданий на тему «Части речи».
6 Сервисы для совместной работы (онлайн-доски) Padlet / Linoit / Miro В проекте «Мой любимый писатель» учащиеся оставляли стикеры с отзывами о книгах на общей доске Padlet.
7 Сервисы для создания виртуальных выставок и плакатов Canva / Piktochart В проекте «Профессии моих родителей» студенты оформили интерактивный плакат с фото и аудиорассказами.
8 Видеохостинги и сервисы для создания видеоуроков YouTube / Rutube / PlayPosit В проекте «Физика вокруг нас» студенты сняли 5 коротких видеоопытов и создали к ним вопросы в PlayPosit.
9 Сервисы для создания веб-квестов и сайтов Google Sites / Tilda / Wix В рамках проектной деятельности по окружающему миру студенты разработали веб-квест «Тайны Нижегородского кремля».