Учебный проект Финансовые риски: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Вопросы, направляющие проект)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 10: Строка 10:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 10 классов для знакомства учащихся с финансовыми рисками. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:
 +
 +
1. Самостоятельно приобретать знания прибегая к разным источникам информации;
 +
 +
2. Использовать свои знания на практике;
 +
 +
3. Развить коммуникативные навыки, работая группой;
 +
 +
4. Приобрести навыки получения, анализа и систематизации информации;
 +
 +
5. Развить системное мышление.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 11:10, 10 марта 2018


Автор проекта

Артамонова Галина

Предмет, класс

Экономика

Краткая аннотация проекта

Данный проект по курсу Экономика для учащихся 10 классов для знакомства учащихся с финансовыми рисками. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

1. Самостоятельно приобретать знания прибегая к разным источникам информации;

2. Использовать свои знания на практике;

3. Развить коммуникативные навыки, работая группой;

4. Приобрести навыки получения, анализа и систематизации информации;

5. Развить системное мышление.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как избегать ошибок?

Проблемные вопросы

Какие существуют риски при выборе финансовых компаний?

Какие существуют риски при выборе финансовых продуктов?

Как не попасть на удочку финансовых мошенников?

Учебные вопросы

1) Что такое финансы?

2) Какие финансовые организации существуют на российском рынке?

3) Какие существуют финансовые продукты?

4) Какие виды мошенничества с банковскими картами Вам известны?

5) Что такое финансовые пирамиды?

6) К кому обращаться, если Ваши права нарушены?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Артамоновой 1.jpg Буклет Артамоновой 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты проекта обучающихся в проекте Финансовые риски

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Центральный банк:Проверить участника финансового рынка

Финансовая культура: Как уберечь себя и близких от финансового мошенничества?

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-17-1 февраль-май 2018