Учебный проект: Сварка плазменной струёй: различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == ПЛАГИАТ == | ||
[[Изображение:Стратегии оценивания.jpg|1000 px | [[Изображение:Стратегии оценивания.jpg|1000 px | ||
Версия 23:25, 19 декабря 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 ПЛАГИАТ
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация преподавателя
- 9 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 ПЛАГИАТ
- 13 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 14 Полезные ресурсы
- 15 Проекты с аналогичной тематикой
- 16 Другие документы
Автор проекта
Шулаев Алексей Алексеевич Лоскунин Олег
Предмет
Теория сварочных процессов,3 курс Волжского Государственного инженерно педагогического института.
Краткая аннотация проекта
Плазменная сварка – это сварка с помощью направленного потока плазменной дуги. Имеет много общего с технологией аргонной сварки.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как эффективней выполнить соединения?
Проблемные вопросы
Что такое плазма?
Что из себя представляет плазменная сварка?
Какие можно выделить недостатки и преимущества плазменной сварки?
Учебные вопросы
Что такое микроплазменная сварка?
Что такое плазменная сварка на среднех токах?
Что такое плазменная сварка на больших токах?
Что такое сварочный инвертор и в чем его плюсы?
План проведения проекта
ПЛАГИАТ
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований группы "Историки"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
ПЛАГИАТ
1.1 Стратегия выявления первоначального опыта:
Входная диагностика для выявления первоначальных знаний перед работой над проектом, Стартовая презентация
1.2 Стратегия метапознания:
1.3 Стратегия мониторинга прогресса:
Отчет по продвижению в проекте
1.4 Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:
2. Итоговое оценивание:
Критерии оценивания вики-статьи, Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Группа сварка плазменной струёй
Виртуальный справочник сварщика
Программы для построения карт-знаний
Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов
Полезные ресурсы
Была организована подборка ссылок по теме проекта с помощью сервиса Бобр Добр
Онлайн-конвертер презентации в формат PDF
Учебный проект Вычисляем рассуждения
Операционные системы на Википедии
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект: Технология ручной дуговой сварки
