Учебный проект Макроэкономическая нестабильность: различия между версиями

Версия 12:57, 2 ноября 2013

Содержание

1 Авторы проекта
2 Предмет, курс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты

Авторы проекта

Группа «Уважаемые знатоки»

Предмет, курс

Экономика, 2курс

Краткая аннотация проекта

В процессе изучения курса "Экономика" необходимо также рассмотреть "Макроэкономическую нестабильность" и формы ее проявления, которые следует сокращать для достижения стабильности в обществе. Ведь многие стремятся именно к ней, к стабильности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1. Как добиться стабильности?

Проблемные вопросы

1. Как менялся уровень безработицы в Нижнем Новгороде?

2. Как менялся уровень инфляции в Нижнем Новгороде?

3. Как проявлялась цикличность развития экономики в России?

Учебные вопросы

1. Что такое макроэкономическая нестабильность?

2. Почему экономика циклична?

3. Что такое инфляция?

4. Можно ли представить современный мир без инфляции?

5. Что такое безработица?

6. Какими средствами можно побороть безработицу?

План проведения проекта

1 неделя - Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы, распределение ролей;

2 неделя - Сбор и обработка информации;

3 неделя - Оформление результатов исследования, самооценивание и взаимооценивание;

4 неделя - Защита работ, оценивание по критериям рефлексия.

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

"Открыть внешнюю сторону буклета"

"Открыть внутреннюю сторону буклета"

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования студентов в проекте Макроэкономическая нестабильность

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

"Bubbl.us"

@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 #[[Участник:Кочинова Олька|Кочинова Ольга]]
 Группа «Уважаемые знатоки»
-== Предмет, курс ==
-Экономика, 2курс
 |}
@@ Строка 15: / Строка 12: @@
 |-
 | style="width: 60%; background-color:#FAF0E6; border: 1px solid #000000; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+== Предмет, курс ==
+Экономика, 2курс
 == Краткая аннотация проекта ==
 В процессе изучения курса "Экономика" необходимо также рассмотреть "Макроэкономическую нестабильность" и формы ее проявления, которые следует сокращать для достижения стабильности в обществе. Ведь многие стремятся именно к ней, к стабильности.
-|}
-{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #DB7093; margin-left: auto; margin-right: auto"
-|-
-| style="width: 60%; background-color:#FAF0E6; border: 1px solid #000000; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 == Вопросы, направляющие проект ==