Участник:Носкова Мария: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Облако слов «Интернет-сервисы в работе учителя») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
| − | |+ | + | |+ Примеры использования интернет-сервисов в учебных проектах НГПУ |
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования | ! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | Сервис для создания ментальных карт (карт знаний) || [https://www.mindmeister.com/ru MindMeister] || В рамках **«Учебного проекта Алгоритмы сортировки массивов»** студенты использовали MindMeister для создания карты проекта, визуализируя структуру и связи между различными алгоритмами сортировки [citation:1]. |
|- | |- | ||
| − | | | + | | Сервис для создания диаграмм и схем || [https://app.diagrams.net/ draw.io] || В **«Учебном проекте Технология обработки табличных данных»** сервис draw.io применялся для построения наглядных схем и графиков, помогая студентам визуализировать обработку данных и структуру проекта [citation:2][citation:4]. |
|- | |- | ||
| − | | | + | | Сервис для создания ментальных карт (интерактивных) || [https://bubbl.us/ Bubbl.us] || В том же **«Учебном проекте Технология обработки табличных данных»** использовался сервис Bubbl.us для создания интерактивных карт знаний, что позволило структурировать информацию в виде удобных блок-схем [citation:4]. |
|- | |- | ||
| − | | | + | | Платформа для создания веб-миксов (закладок) || [https://www.symbaloo.com/ Symbaloo] || В **«Учебном проекте Учим и учимся с Веб 2.0»** Symbaloo использовался для создания визуальных закладок (вебмиксов), что упростило навигацию по необходимым для работы интернет-ресурсам. |
|- | |- | ||
| − | | | + | | Сервис для создания опросов и сбора данных || [https://simpoll.ru/ Simpoll] || В **«Учебном проекте: Нижегородский кремль»** сервис Simpoll был задействован для создания интерактивных опросов, позволяя участникам проекта быстро собирать и анализировать мнения и данные. |
|} | |} | ||
== Облако слов «Интернет-сервисы в работе учителя» == | == Облако слов «Интернет-сервисы в работе учителя» == | ||
[[Файл:Интернет-сервисы_в_работе_учителя.png|600px|center|thumb|Облако слов, созданное в Voyant Tools по теме "Интернет-сервисы в работе учителя"]] | [[Файл:Интернет-сервисы_в_работе_учителя.png|600px|center|thumb|Облако слов, созданное в Voyant Tools по теме "Интернет-сервисы в работе учителя"]] | ||
Версия 11:13, 23 марта 2026
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Сервис для создания ментальных карт (карт знаний) | MindMeister | В рамках **«Учебного проекта Алгоритмы сортировки массивов»** студенты использовали MindMeister для создания карты проекта, визуализируя структуру и связи между различными алгоритмами сортировки [citation:1]. |
| Сервис для создания диаграмм и схем | draw.io | В **«Учебном проекте Технология обработки табличных данных»** сервис draw.io применялся для построения наглядных схем и графиков, помогая студентам визуализировать обработку данных и структуру проекта [citation:2][citation:4]. |
| Сервис для создания ментальных карт (интерактивных) | Bubbl.us | В том же **«Учебном проекте Технология обработки табличных данных»** использовался сервис Bubbl.us для создания интерактивных карт знаний, что позволило структурировать информацию в виде удобных блок-схем [citation:4]. |
| Платформа для создания веб-миксов (закладок) | Symbaloo | В **«Учебном проекте Учим и учимся с Веб 2.0»** Symbaloo использовался для создания визуальных закладок (вебмиксов), что упростило навигацию по необходимым для работы интернет-ресурсам. |
| Сервис для создания опросов и сбора данных | Simpoll | В **«Учебном проекте: Нижегородский кремль»** сервис Simpoll был задействован для создания интерактивных опросов, позволяя участникам проекта быстро собирать и анализировать мнения и данные. |
