Обсуждение участника:Екатерина Низовцева: различия между версиями
(→"Мой любимый поэт": новая тема) |
(→Опрос по разделу: "Сетевые технологии обработки информации": новая тема) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
''https://docs.google.com/document/d/1EmC_YminYRJKiUp6TPzKwZk3DbyeX-WLSH3yA7U3-co/edit?usp=sharing'' | ''https://docs.google.com/document/d/1EmC_YminYRJKiUp6TPzKwZk3DbyeX-WLSH3yA7U3-co/edit?usp=sharing'' | ||
| + | |||
| + | == Опрос по разделу: "Сетевые технологии обработки информации" == | ||
| + | |||
| + | [[https://fоrms.gle/9HSWim8dz9AA57a17]] | ||
| + | |||
| + | '''Вывод по опросу''' | ||
| + | |||
| + | Респонденты активно используют интернет-сервисы, такие как поисковые системы, социальные сети и онлайн-курсы. Большинство уверенно ориентируется в вопросах интернет-безопасности, применяя сложные пароли и двухфакторную аутентификацию. Основными средствами коммуникации названы видеоконференции и мессенджеры. Участники показали хорошие знания и навыки, отметив важность практического применения интернет-сервисов. | ||
Версия 22:53, 28 ноября 2024
Технологии Веб 2.0
WEB 1.0, WEB 2.0, WEB 3.0: ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ВЕБ-ТЕХНОЛОГИЙ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ОБРАЗОВАНИЕ https://cyberleninka.ru/article/n/web-1-0-web-2-0-web-3-0-etapy-razvitiya-veb-tehnologiy-i-ih-vliyanie-na-obrazovanie
Технологии Веб 2. 0 и связи с общественностью: смена парадигмы или дополнительные возможности? https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-veb-2-0-i-svyazi-s-obschestvennostyu-smena-paradigmy-ili-dopolnitelnye-vozmozhnosti
Технологии Веб 2. 0 как способ формирования социокультурной компетенции у студентов неязыкового вузаhttps://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-veb-2-0-kak-sposob-formirovaniya-sotsiokulturnoy-kompetentsii-u-studentov-neyazykovogo-vuza-1
"Мой любимый поэт"
https://docs.google.com/document/d/1EmC_YminYRJKiUp6TPzKwZk3DbyeX-WLSH3yA7U3-co/edit?usp=sharing
Опрос по разделу: "Сетевые технологии обработки информации"
[[1]]
Вывод по опросу
Респонденты активно используют интернет-сервисы, такие как поисковые системы, социальные сети и онлайн-курсы. Большинство уверенно ориентируется в вопросах интернет-безопасности, применяя сложные пароли и двухфакторную аутентификацию. Основными средствами коммуникации названы видеоконференции и мессенджеры. Участники показали хорошие знания и навыки, отметив важность практического применения интернет-сервисов.
