Учебный проект Личность и общество: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | 1) | + | 1) Каковы особенности развития личности? |
| − | 2 | + | 2) Каковы последствия социального отклонения? |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 10:31, 8 декабря 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 9 Полезные ресурсы
- 10 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание 10-11
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каково место личности в обществе?
Проблемные вопросы
1) Каковы особенности развития личности?
2) Каковы последствия социального отклонения?
Учебные вопросы
1) В чем суть социализации индивида, факторов формирования личности, социального поведения, социальных ролей в юношеском возрасте?
2) Как осуществлять социальный контроль?
3) В чем заключается проблема роста преступности и криминализации общества в России?
4) Каковы особенности молодежной субкультуры?
5) Какие основные проблемы молодежи в современной России?
6) Какова роль профессионального и социального самоопределение молодого человека?
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Личность и общество
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015
