Учебный проект Графическая Информация: различия между версиями
(→Автор проекта) |
(→Предмет, класс) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Информатика и ИКТ, 8 класс. | Информатика и ИКТ, 8 класс. | ||
| + | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Сегодня каждый школьник играет в компьютерные игры. На экране монитора летают самолеты, на "бешенных" скоростях ездят гоночные машины, супергерои спасают мир. Чего только там нет. Наверняка каждый школьник задумывался о том, как же получаются все эти "картинки" на экране компьютера? | ||
| + | |||
| + | Для того, чтобы ответить на этот вопрос, учащиеся познакомятся с компьютерной графикой, техническими средствами, принципами представления изображения. Работая над проектом, они самостоятельно подберут растровые и векторные изображения, найдут отличия между ними и на основе собранных материалов, выделят ключевые черты. Каждый из них в конце проекта предоставит собственный рисунок, созданный в одном из графических редакторов. | ||
Версия 00:37, 26 декабря 2012
Автор проекта
Демидов Дмитрий Федорович
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 8 класс.
Краткая аннотация проекта
Сегодня каждый школьник играет в компьютерные игры. На экране монитора летают самолеты, на "бешенных" скоростях ездят гоночные машины, супергерои спасают мир. Чего только там нет. Наверняка каждый школьник задумывался о том, как же получаются все эти "картинки" на экране компьютера?
Для того, чтобы ответить на этот вопрос, учащиеся познакомятся с компьютерной графикой, техническими средствами, принципами представления изображения. Работая над проектом, они самостоятельно подберут растровые и векторные изображения, найдут отличия между ними и на основе собранных материалов, выделят ключевые черты. Каждый из них в конце проекта предоставит собственный рисунок, созданный в одном из графических редакторов.
