Учебный проект Знакомимся с художественной культурой Японии: различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 59: | Строка 59: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | * [http://letopisi.ru/index.php/Список_участников_конкурса/Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010 Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010] | ||
+ | * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты] | ||
+ | * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов] | ||
+ | * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов] | ||
+ | * [[Правила работы в ВикиВГИПУ]] | ||
+ | * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | ||
+ | * [[Учебный план курса Социальные сервисы Веб 2.0|Учебный курс "Социальные сервисы Веб 2.0"]] | ||
+ | * [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
+ | * [http://www.freepdfconvert.com/ '''Он-лайн-конвертер презентации в формат PDF'''] | ||
+ | * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний'''] | ||
+ | * [http://anketer.ru/ '''Программа для создания анкет АНКЕТЁР'''] | ||
+ | * [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime'''] | ||
+ | * [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity'''] | ||
+ | * [[Медиа:Shablon dlay prezentazii zbickayanyu.ppt|Шаблон презентции для предствления результатов исследования]] | ||
+ | * [http://lubianka.blogspot.com/ Пример блога группы] | ||
+ | * [http://groups.google.ru/group/kibernetik?hl=ru Пример Google группы] | ||
+ | * [http://sites.google.com/site/complicatedsystem/ Пример Google-сайта] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == |
Версия 06:04, 11 декабря 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Мировая художественная культура, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для изучения темы «Художественная культура Японии: постижение гармонии с природой» в 10 классе на уроках МХК. Главной задачей проекта является познакомить учащихся с самобытным искусством Японии. В ходе работы ученики получат более глубокие познания о культуре Японии, японских театрах, видах японского сада, икебане как виде искусства, а также узнают об их взаимосвязи с религией и философией.
Проект позволяет развивать мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других. Проект рассчитан на одну учебную неделю.
Результаты работы оформляются в виде презентаций, буклетов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Есть ли у культуры национальность?
Проблемные вопросы
Художники: Каковы основные особенности японской живописи?
Скульпторы: В чем заключается символизм в японской скульптуре?
Архитекторы: Какие значения архитектурных форм японской строительстве?
Ремесленники: Какие направления существуют в декоративно-прикладном искусстве Японии?
Синтоисты: Какая главная идея философии Синто в японской художественной культуры?
Учебные вопросы
В чем эстетика синто в японской культуре?
Что такое культ природных форм?
В чём красота обыденного в архитектуре?
Что такое святилище Аматерасу и Исэ?
Что такое «цивилизация сосновой иглы»?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Художественная культура Японии
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Правила работы в ВикиВГИПУ
- Учебник по вики
- Учебный курс "Социальные сервисы Веб 2.0"
- Шаблон:Вики-статья студента
- Он-лайн-конвертер презентации в формат PDF
- Программы для построения карт знаний
- Программа для создания анкет АНКЕТЁР
- Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime
- Он-лайн программа для создания лент времени Dipity
- Шаблон презентции для предствления результатов исследования
- Пример блога группы
- Пример Google группы
- Пример Google-сайта