Семинар «Современные аспекты развития исследовательской деятельности. Приоритеты. Результаты. Проблемы» 27.11.12: различия между версиями
| Строка 36: | Строка 36: | ||
[[Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 для школьников|Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 для школьников "В Нижний Новгород – это значит домой!"]] | [[Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 для школьников|Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 для школьников "В Нижний Новгород – это значит домой!"]] | ||
| + | |||
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AruXX24WGyeZdGZJRXJ6NGduSm9YeHgzbkJLWVIxSHc Email слушателей семинара] | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AruXX24WGyeZdGZJRXJ6NGduSm9YeHgzbkJLWVIxSHc Email слушателей семинара] | ||
| + | |||
Полезные ресурсы: | Полезные ресурсы: | ||
| + | |||
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Викиучебник] | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Викиучебник] | ||
Версия 16:27, 25 ноября 2012
Преподаватель Макеева Анастасия Владимировна, доцент кафедры математики и информатики
Короткая ссылка на страницу: http://clck.ru/47Fle
План семинара по информационным технологиях в образовании:
1. Краткое введение в социальные сервисы.
2. Проектное обучение как одна из личностностно-ориентированных технологий
3. Обучающие олимпиады как пример проектной деятельности будущих абитуриентов
Этап 1. Краткое введение в социальные сервисы.
Веб 2.0 – термин, обозначающий второе поколение сетевых сервисов. В противопоставление традиционному подходу (Веб 1.0) Веб 2.0 – это участие большего количества людей в создании и поддержке различных веб-ресурсов, то есть коллективный подход.
С помощью Веб 2.0 можно организовать следующую коллективную деятельность (по материалам книги Е.Д.Патаракина): -совместный поиск и хранение информации; -совместное использование фотоматериалов; -создание и совместное использование медиаматериалов; -совместное создание и редактирование гипертекстов; -совместное редактирование и использование в сети текстовых документов, электронных таблиц, презентаций и других документов; -совместное редактирование и использование карт и схем. То есть эти сервисы позволяют пользователям путешествовать по сети и совместно работать и размещать в сети текстовую и медиа информацию.
С подробным описанием возможностей использования сервисов Веб 2.0. можно ознакомиться, пройдя по следующим ссылкам:
- Учим и учимся с Веб 2.0
- WEB сервисы для образования (Багданов А.Г.)
- Компьютерный проект "Мой кейс Веб 2.0"
- Веб 2.0 в образовании
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ (А-09, С-09) сентябрь-декабрь 2011
Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2012 "Славься Отечество наше свободное"
Полезные ресурсы:
