Участник:Юлия Манина: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Дисциплина "Проектирование цифровой образовательной среды") |
|||
| (не показано 8 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 85: | Строка 85: | ||
[https://app.smartdraw.com/editor.aspx?credID=-97023695&depoId=75572208&flags=128# а) Рыбий скелет] | [https://app.smartdraw.com/editor.aspx?credID=-97023695&depoId=75572208&flags=128# а) Рыбий скелет] | ||
| − | [б) Презентация] | + | [https://disk.yandex.ru/d/NS1YZ0GdVRak_g б) Презентация] |
| − | [https://boardmix.com/app/share/CAE.CO725gEgASoQblBCqTf91pTNt7TjC0OXTzAGQAE/ | + | [https://boardmix.com/app/share/CAE.CO725gEgASoQblBCqTf91pTNt7TjC0OXTzAGQAE/pKGfgi в) Ментальная карта] |
| Строка 93: | Строка 93: | ||
[https://disk.yandex.ru/d/iieGzoES0r7QlQ 3. Лабораторная работа к теме 3.2 "Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта"] | [https://disk.yandex.ru/d/iieGzoES0r7QlQ 3. Лабораторная работа к теме 3.2 "Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта"] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/d/pEcmkYYqzS3L6w 4. Лабораторная работа к теме 2.3 "Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС"] | ||
| + | |||
| + | {| class="wikitable" | ||
| + | ! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования | ||
| + | |- | ||
| + | |Вики-сервисs || [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3 Вики НГПУ] || [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC_%D1%82%D0%B5%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC Сетевой проект "Поклонимся великим тем годам"] | ||
| + | |- | ||
| + | | On-line анкеты || [https://anketolog.ru/ Анкетолог ] || [https://anketolog.ru/s/961182/KlZypjoc Прохождение опроса], посвященного празднику Дню учителя, в рамках [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B5 сетевого проекта «Главная профессия на Земле»] | ||
| + | |- | ||
| + | | Ментальные карты || [https://www.mindomo.com/ru/ Mindomo ] || [https://www.mindomo.com/ Создание ментальной карты по теме "Зональное обучение"] в рамках [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%E2%80%93_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D0%9C%D0%98-23-1 проекта Учитель – цифровая профессия] | ||
| + | |- | ||
| + | |Ленты времени || [https://www.timetoast.com/timelines/58721 Timetoast] || [https://www.timetoast.com/timelines/3168910 Лента времени], посвященная энергетики и экономики "Век зависимости от невозобновляемых ресурсов", представленная в результате исследований обучающихся [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 в проекте "Мировая экономика"] | ||
| + | |- | ||
| + | |Виртуальные доски || [https://boards.yandex.ru/?ysclid=mqnp9fx42y243631724 Яндекс Доски ] || Создана [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1f29770f18f5bbc0005a3b158f46b68f карточка Чацкого], где систематизирована информация о его личности, ценностях и чертах характера, в рамках исследований обучающихся в [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B8_%D0%90.%D0%A1._%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B5_%D0%BE%D1%82_%D1%83%D0%BC%D0%B0%22 проекте Конфликты комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума"] | ||
| + | |- | ||
| + | |Совместные Таблицы || [https://boards.yandex.ru/?ysclid=mqnp9fx42y243631724 Яндекс Таблицы ] || [https://disk.yandex.by/i/FgNzzDw05j0paA Создание каталога интернет-источников по истории теории кодирования] в рамках исследования обучающихся [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F в проекте Искусство кодирования] | ||
| + | |- | ||
| + | | Интерактивные упражнения || [https://learningapps.org/ LearningApps ] || [https://learningapps.org/watch?v=p9fzsgzct24 Интерактивное задание по теме "Равенство геометрических фигур"] в рамках исследования группы "Методисты" [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_-_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D0%9C%D0%98-23-1 в проекте "Учитель - цифровая профессия"] | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=1c69bb2aebabe8acad8dda6a4b4c892c Совместная on-line доска] | ||
| + | |||
| + | [https://flyvi.io/app/designs/b724b57a-e1cf-4562-94b1-5a5a718bffc7 Инфографика] | ||
[https://disk.yandex.ru/i/M4qVPsL0pYXA-w 5. Лабораторная работа к теме 3.1 "Подбор ЦОР для предметной ЦОС"] | [https://disk.yandex.ru/i/M4qVPsL0pYXA-w 5. Лабораторная работа к теме 3.1 "Подбор ЦОР для предметной ЦОС"] | ||
| + | |||
| + | [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=c6eb46e02561f42331379fbf2b011ac0 6. Дискуссия "Персональная ЦОС педагога"] | ||
Текущая версия на 12:50, 23 июня 2026
ФИО: Манина Юлия Сергеевна
Факультет: информационных технологий
Группа: МЦП-25-1
Содержание
- 1 Облако слов по теме «Тренды инновационной педагогики»
- 2 Примеры интернет-сервисов в образовательных целях
- 3 Совместная online-доска
- 4 Каталог ресурсов по дисциплине "Инновационные процессы в образовании"
- 5 Ментальная карта «Цифророжденные педагогические технологии»
- 6 Интерактивный рабочий лист
- 7 Эссе на тему «Передовой педагогический опыт»
- 8 Дисциплина "Проектирование цифровой образовательной среды"
Облако слов по теме «Тренды инновационной педагогики»
Примеры интернет-сервисов в образовательных целях
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru | Сетевой проект "Поклонимся великим тем годам" |
| Совместные документы | https://docs.google.com | "Сложение десятичных дробей" |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru/admin/myforms | Тест по теме "Параллельные прямые" |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com/ru/ | Ментальная карта на тему "Игра UNO" |
| Виртуальные доски | https://myboards.ru | Тема "Четырехугольники" |
Совместная online-доска
Анализ применения инноваций в конкретной предметной области
Каталог ресурсов по дисциплине "Инновационные процессы в образовании"
Каталог ресурсов по дисциплине "Инновационные процессы в образовании"
Ментальная карта «Цифророжденные педагогические технологии»
Ментальная карта по теме "Мобильное обучение"
Интерактивный рабочий лист
Интерактивный рабочий лист "Устройства ввода и вывода информации (7 класс)"
Эссе на тему «Передовой педагогический опыт»
Эссе на тему «Передовой педагогический опыт»
Дисциплина "Проектирование цифровой образовательной среды"
1. Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»
4. Лабораторная работа к теме 2.3 "Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС"
5. Лабораторная работа к теме 3.1 "Подбор ЦОР для предметной ЦОС"
