Участник:Марина Антонова: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (Новая страница: «{| class="wikitable" ! Сервис ! Пример сервиса ! Пример использования |- | Вики-сайт (MediaWiki) | http://wiki.minin…») |
|||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | == Примеры интернет-сервисов в образовании == | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | ! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования | |
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | | Сервис для создания интеллект-карт |
| − | | https:// | + | | [https://www.mindmeister.com/ru MindMeister], [https://xmind.app/ XMind] |
| − | | | + | | Применялся в проекте «Развитие функциональной грамотности» для наглядной визуализации структуры учебного занятия и мозгового штурма. |
|- | |- | ||
| − | | Сервис | + | | Сервис совместной работы с документами |
| − | | https:// | + | | [https://docs.google.com/ Google Документы], [https://docs.yandex.ru/ Яндекс Документы] |
| − | | Создание | + | | В рамках проекта «Сетевые проекты в начальной школе» использовался студентами для дистанционной коллективной разработки сценариев уроков. |
| + | |- | ||
| + | | Вики-среда | ||
| + | | [http://wiki.mininuniver.ru/ Вики НГПУ], [https://letopisi.org/ Летописи.ру] | ||
| + | | В курсе «Цифровая образовательная среда» применялась для совместного создания, редактирования и оформления статей о современных педагогических технологиях. | ||
| + | |- | ||
| + | | Сервис графического дизайна и презентаций | ||
| + | | [https://www.canva.com/ Canva], [https://supa.ru/ Supa] | ||
| + | | В проекте «Дизайн учебных материалов» сервис использовался студентами для разработки интерактивных учебных плакатов и инфографики. | ||
| + | |- | ||
| + | | Интерактивная онлайн-доска | ||
| + | | [https://padlet.com/ Padlet], [https://sboard.ru/ sBoard] | ||
| + | | В проекте «Организация проектной деятельности» сервис применялся для визуального сбора идей и организации этапа рефлексии участников. | ||
| + | |- | ||
| + | | Создание интерактивных заданий | ||
| + | | [https://learningapps.org/ LearningApps], [https://wordwall.net/ru Wordwall] | ||
| + | | В проекте «Игровые технологии в обучении» инструменты применялись для разработки геймифицированных викторин и тренажеров. | ||
|} | |} | ||
| + | == Облако слов: Интернет-сервисы в работе учителя == | ||
| + | [[Файл:mypic.png|400px]] | ||
| + | == Анализ сетевых проектов == | ||
| + | Анализ трех проектов, размещенных в Вики-среде НГПУ («Мы помним», «Мы студенты», «Учим и учимся с Веб 2.0»). | ||
| + | [https://padlet.com/msrinaantoniva/3-2-1-ki1l6nkkx2ortnna Интерактивная доска: Анализ проектов (Стратегия 3-2-1)] | ||
Текущая версия на 02:30, 25 марта 2026
Примеры интернет-сервисов в образовании
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Сервис для создания интеллект-карт | MindMeister, XMind | Применялся в проекте «Развитие функциональной грамотности» для наглядной визуализации структуры учебного занятия и мозгового штурма. |
| Сервис совместной работы с документами | Google Документы, Яндекс Документы | В рамках проекта «Сетевые проекты в начальной школе» использовался студентами для дистанционной коллективной разработки сценариев уроков. |
| Вики-среда | Вики НГПУ, Летописи.ру | В курсе «Цифровая образовательная среда» применялась для совместного создания, редактирования и оформления статей о современных педагогических технологиях. |
| Сервис графического дизайна и презентаций | Canva, Supa | В проекте «Дизайн учебных материалов» сервис использовался студентами для разработки интерактивных учебных плакатов и инфографики. |
| Интерактивная онлайн-доска | Padlet, sBoard | В проекте «Организация проектной деятельности» сервис применялся для визуального сбора идей и организации этапа рефлексии участников. |
| Создание интерактивных заданий | LearningApps, Wordwall | В проекте «Игровые технологии в обучении» инструменты применялись для разработки геймифицированных викторин и тренажеров. |
Облако слов: Интернет-сервисы в работе учителя
Анализ сетевых проектов
Анализ трех проектов, размещенных в Вики-среде НГПУ («Мы помним», «Мы студенты», «Учим и учимся с Веб 2.0»). Интерактивная доска: Анализ проектов (Стратегия 3-2-1)
