Участник:Носкова Мария: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «{| class="wikitable" |+ Интернет-сервисы в образовании ! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использов…»)
 
 
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
|+ Интернет-сервисы в образовании
+
|+ Примеры использования интернет-сервисов в учебных проектах НГПУ
 
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования
 
! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования
 
|-
 
|-
| Сервисы для создания ментальных карт || MindMeister || В проекте «Интерактивная карта достопримечательностей Нижнего Новгорода» студенты использовали ментальные карты для структурирования информации об архитектурных памятниках и создания маршрутов экскурсий.
+
| Сервис для создания ментальных карт (карт знаний) || [https://www.mindmeister.com/ru MindMeister] || В рамках «Учебного проекта Алгоритмы сортировки массивов» студенты использовали MindMeister для создания карты проекта, визуализируя структуру и связи между различными алгоритмами сортировки.
 
|-
 
|-
| Сервисы для создания интерактивных заданий || LearningApps.org || В проекте «Занимательная математика» студенты разработали набор интерактивных упражнений для проверки знаний учащихся 5-6 классов в игровой форме.
+
| Сервис для создания диаграмм и схем || [https://app.diagrams.net/ draw.io] || В «Учебном проекте Технология обработки табличных данных» сервис draw.io применялся для построения наглядных схем и графиков, помогая студентам визуализировать обработку данных и структуру проекта.
 
|-
 
|-
| Сервисы для совместной работы || Google Документы || При подготовке проекта «Экологические проблемы региона» студенты организовали коллективную работу над статьей, используя возможность одновременного редактирования и комментирования.
+
| Сервис для создания ментальных карт (интерактивных) || [https://bubbl.us/ Bubbl.us] || В том же «Учебном проекте Технология обработки табличных данных» использовался сервис Bubbl.us для создания интерактивных карт знаний, что позволило структурировать информацию в виде удобных блок-схем.
 
|-
 
|-
| Вики-среда || Вики НГПУ || Платформа используется для организации сетевых проектов, размещения портфолио студентов и взаимодействия участников образовательного процесса в рамках дисциплины «Информационные технологии».
+
| Платформа для создания веб-миксов (закладок) || [https://www.symbaloo.com/ Symbaloo] || В «Учебном проекте Учим и учимся с Веб 2.0» Symbaloo использовался для создания визуальных закладок (вебмиксов), что упростило навигацию по необходимым для работы интернет-ресурсам.
 
|-
 
|-
| Сервисы для создания презентаций || Prezi || В проекте «История моей семьи» студенты создали нелинейные презентации с эффектом масштабирования для представления результатов исследовательской работы.
+
| Сервис для создания опросов и сбора данных || [https://simpoll.ru/ Simpoll] || В «Учебном проекте: Нижегородский кремль» сервис Simpoll был задействован для создания интерактивных опросов, позволяя участникам проекта быстро собирать и анализировать мнения и данные.
 
|}
 
|}
 +
== Облако слов «Интернет-сервисы в работе учителя» ==
 +
[[Файл:Интернет-сервисы_в_работе_учителя.png|600px|center|thumb|Облако слов по теме "Интернет-сервисы в работе учителя"]]
 +
== Совместная онлайн-доска (анализ сетевых проектов) ==
 +
Анализ трех сетевых проектов по стратегии 3-2-1 выполнен на совместной онлайн-доске.
 +
Ссылка: [ https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=f81607677dd95ba6d318ecb09745697c Анализ сетевых проектов]

Текущая версия на 14:54, 23 марта 2026

Примеры использования интернет-сервисов в учебных проектах НГПУ
Сервис Пример сервиса Пример использования
Сервис для создания ментальных карт (карт знаний) MindMeister В рамках «Учебного проекта Алгоритмы сортировки массивов» студенты использовали MindMeister для создания карты проекта, визуализируя структуру и связи между различными алгоритмами сортировки.
Сервис для создания диаграмм и схем draw.io В «Учебном проекте Технология обработки табличных данных» сервис draw.io применялся для построения наглядных схем и графиков, помогая студентам визуализировать обработку данных и структуру проекта.
Сервис для создания ментальных карт (интерактивных) Bubbl.us В том же «Учебном проекте Технология обработки табличных данных» использовался сервис Bubbl.us для создания интерактивных карт знаний, что позволило структурировать информацию в виде удобных блок-схем.
Платформа для создания веб-миксов (закладок) Symbaloo В «Учебном проекте Учим и учимся с Веб 2.0» Symbaloo использовался для создания визуальных закладок (вебмиксов), что упростило навигацию по необходимым для работы интернет-ресурсам.
Сервис для создания опросов и сбора данных Simpoll В «Учебном проекте: Нижегородский кремль» сервис Simpoll был задействован для создания интерактивных опросов, позволяя участникам проекта быстро собирать и анализировать мнения и данные.

Облако слов «Интернет-сервисы в работе учителя»

Облако слов по теме "Интернет-сервисы в работе учителя"

Совместная онлайн-доска (анализ сетевых проектов)

Анализ трех сетевых проектов по стратегии 3-2-1 выполнен на совместной онлайн-доске. Ссылка: [ https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=f81607677dd95ba6d318ecb09745697c Анализ сетевых проектов]