Участник:Кристина Маркова: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (Новая страница: «'''ФИО:''' Маркова Кристина Игоревна '''Факультет:''' Лингвистический '''Группа:''' ИРИ-25-1») |
|||
| (не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | [[Файл:Photo 2025-12-21 18-38-50.jpg|мини]] | ||
'''ФИО:''' Маркова Кристина Игоревна | '''ФИО:''' Маркова Кристина Игоревна | ||
'''Факультет:''' Лингвистический | '''Факультет:''' Лингвистический | ||
'''Группа:''' ИРИ-25-1 | '''Группа:''' ИРИ-25-1 | ||
| + | Интернет-источники по теме «Технологии Веб 2.0»: | ||
| + | 1) https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-veb-2-0-i-svyazi-s-obschestvennostyu-smena-paradigmy-ili-dopolnitelnye-vozmozhnosti | ||
| + | 2) https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 | ||
| + | 3) https://weblising.com/spravochnik-analitika/veb-2-0 | ||
| + | 4) https://www.vdgb.ru/blog/slovar-terminov/web-2-0/ | ||
| + | Документ "Мой любимый поэт": https://disk.yandex.ru/i/EW8ZLu-s3Gdvcg | ||
| + | Опрос на тему "Сервисы Веб 2.0": https://forms.yandex.ru/u/69480a3b90fa7b31f840d512 | ||
| + | Кластер на тему "Сервисы Веб 2.0": | ||
| + | [[Файл:Photo 2025-12-21 19-04-24.jpg|мини]] | ||
| + | {| class="wikitable" | ||
| + | |- | ||
| + | ! Сервис !! Пример сервиса !! Пример использования | ||
| + | |- | ||
| + | | MindMeister || Онлайн-конструктор ментальных карт || Проект «Главная профессия на Земле»: создание ментальной карты о великом педагоге (биография, вклад в науку, цитаты) | ||
| + | |- | ||
| + | | QR Code Generator || Генератор QR-кодов с возможностью кодирования текста/ссылок || Сетевой проект «Главная профессия на Земле»: шифрование координат памятников педагогам для квеста | ||
| + | |- | ||
| + | | Google Maps || Интерактивные карты с возможностью добавления меток || Проект «Главная профессия на Земле»: размещение фотографий памятников учителям с геопривязкой и описанием | ||
| + | |- | ||
| + | | Kandinsky || Нейросети для генерации изображений по текстовому запросу || Проект «Главная профессия на Земле»: создание портрета «Современный учитель» в рамках заключительного этапа | ||
| + | |- | ||
| + | | Padlet ||Онлайн-доски для совместной работы || Учебные проекты студентов: размещение поздравительных открыток, инфографики, коллективных мозговых штурмов | ||
| + | |} | ||
| + | Облако "Интернет-сервисы в работе учителя": | ||
| + | [[Файл:2b62850f-6797-4f6a-b6c4-d0073c5ad616.png|мини]] | ||
Текущая версия на 10:17, 19 мая 2026
ФИО: Маркова Кристина Игоревна Факультет: Лингвистический Группа: ИРИ-25-1 Интернет-источники по теме «Технологии Веб 2.0»: 1) https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-veb-2-0-i-svyazi-s-obschestvennostyu-smena-paradigmy-ili-dopolnitelnye-vozmozhnosti 2) https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 3) https://weblising.com/spravochnik-analitika/veb-2-0 4) https://www.vdgb.ru/blog/slovar-terminov/web-2-0/ Документ "Мой любимый поэт": https://disk.yandex.ru/i/EW8ZLu-s3Gdvcg Опрос на тему "Сервисы Веб 2.0": https://forms.yandex.ru/u/69480a3b90fa7b31f840d512 Кластер на тему "Сервисы Веб 2.0":
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| MindMeister | Онлайн-конструктор ментальных карт | Проект «Главная профессия на Земле»: создание ментальной карты о великом педагоге (биография, вклад в науку, цитаты) |
| QR Code Generator | Генератор QR-кодов с возможностью кодирования текста/ссылок | Сетевой проект «Главная профессия на Земле»: шифрование координат памятников педагогам для квеста |
| Google Maps | Интерактивные карты с возможностью добавления меток | Проект «Главная профессия на Земле»: размещение фотографий памятников учителям с геопривязкой и описанием |
| Kandinsky | Нейросети для генерации изображений по текстовому запросу | Проект «Главная профессия на Земле»: создание портрета «Современный учитель» в рамках заключительного этапа |
| Padlet | Онлайн-доски для совместной работы | Учебные проекты студентов: размещение поздравительных открыток, инфографики, коллективных мозговых штурмов |
Облако "Интернет-сервисы в работе учителя":
