Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-2 октябрь-декабрь 2016: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискум (Anonymous on Wheels! переименовал страницу Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-2 октябрь-декабрь 2016 в [[Основной курс програм…) |
м (Круподерова Климентина переименовала страницу Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-2 октябрь-декабрь 2016 on wheels! в [[Ос…) |
||
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | ''' | + | =Организационные моменты= |
+ | '''Даты проведения''' | ||
− | + | октябрь-декабрь 2016 года | |
− | 2 | + | [[Группа ППД-15-2|ППД-15-2]] |
− | + | '''Преподаватели''' | |
− | + | *[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]] | |
+ | *[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]] | ||
− | + | =Цель= | |
+ | * Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего" | ||
+ | * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий | ||
+ | * Создание портфолио учебного проекта | ||
− | + | = Ресурсы = | |
− | + | '''Примеры портфолио проектов:''' | |
− | + | [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]] | |
− | + | [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru] | |
− | + | = Наши ссылки = | |
− | + | * [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты] | |
+ | * [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения] | ||
+ | * [http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] | ||
+ | *[http://window.edu.ru/resource/184/37184 Примерная программа основного общего образования по истории] | ||
+ | *[http://window.edu.ru/resource/185/37185 Примерная программа основного общего образования по обществознанию] | ||
+ | *[http://window.edu.ru/resource/207/37207 Примерная программа среднего общего образования по истории (базовый уровень)] | ||
+ | *[http://window.edu.ru/resource/227/37227 Примерная программа среднего общего образования по истории (профильный уровень)] | ||
+ | *[http://window.edu.ru/resource/208/37208 Примерная программа среднего общего образования по обществознанию (базовый уровень)] | ||
+ | * [http://window.edu.ru/resource/228/37228 Примерная программа по обществознанию. Профильный уровень] | ||
+ | * [http://window.edu.ru/resource/228/37228 Примерная программа по обществознанию. Профильный уровень] | ||
+ | * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов] | ||
+ | * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html Оценивание проектов] | ||
+ | * [[Правила работы на Википортале НГПУ]] | ||
+ | * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | ||
+ | * [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
+ | * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний'''] | ||
+ | * [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime'''] | ||
+ | * [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity'''] | ||
+ | * [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.] | ||
+ | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования] | ||
+ | * [[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]] | ||
+ | * [https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»] | ||
+ | * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"] | ||
+ | * [https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"] | ||
+ | * [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi] | ||
+ | * [http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ] | ||
− | + | = Портфолио проектов = | |
− | + | На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]] | |
− | + | или [[Шаблон:Портфолио проекта1]] | |
− | + | #[[Участник:Терентьева Анжелика Игоревна| Терентьева Анжелика]] [[Учебный проект Брак и семья в современном мире]] | |
− | + | #[[Участник:Пухова Ольга Александровна | Пухова Ольга]] [[Учебный проект Разделение властей]] | |
− | + | #[[Участник:Волкова Анастасия|Волкова Анастасия]][[Учебный проект Разделение властей]] | |
− | + | #[[Участник:Джавлыбаева Кызларбас|Джавлыбаева Кызларбас]] | |
− | + | #[[Участник:Новикова Анастасия | Новикова Анастасия]] [[Учебный проект Социальный конфликт]] | |
− | + | # [[Участник:Колпаков Максим| Колпаков Максим]] [[Учебный проект Социальный конфликт]] | |
− | + | #[[Участник:Илья крылов|Кропотов Илья]] [[Учебный проект Социализация индивида]] | |
− | + | # [[Участник:Сорокин Артем|Сорокин Артем]][[Учебный проект СССР в годы Великой Отечественной войны]] | |
− | + | #[[Участник:Уланов Вячеслав|Уланов Вячеслав]][[Учебный проект СССР в годы Великой Отечественной войны]] | |
− | + | #[[Участник:Zemskovavo|Земскова Валерия]][[Учебный проект Русь в IX – начале XII вв.]] | |
− | + | #[[Участник:Karamysheva|Карамышева Любовь]][[Учебный проект Русь в IX – начале XII вв.]] | |
− | + | #[[Участник:Лыткина Наталья|Лыткина Наталья]][[Учебный проект Древнейшая история человечества]] | |
− | + | #[[Участник:Елизавета Илларионова| Илларионова Елизавета]][[Учебный проект Древнейшая история человечества]] | |
− | + | #[[Участник:Малышева Ирина|Малышева Ирина]] [[Учебный проект Социализация индивида]] | |
− | + | #[[Участник:Джавлыбаева Кызларбас|Джавлыбаева Кызларбас]] [[Учебный проект Уголовное право.]] | |
− | + | #[[Участник:Рустемов Сохбет| Рустемов Сохбет]] [[Учебный проект Уголовное право.]] | |
− | + | #[[Участник:Сударев Владислав Сергеевич|Сударев Владислав]] [[Учебный проект Духовная культура]] | |
− | + | #[[Участник:Ишанкулыев Нургелди|Ишанкулыев Нургелди]] [[Учебный проект Человек и Общество]] | |
− | + | #[[Участник:Atash.torekulov|Торекулов Атамурат]] [[Учебный проект Человек и Общество]] | |
− | + | #[[Участник:Muhiddin.r|Ровшанов Мухиддин]] [[Учебный проект Человек и Общество]] | |
− | + | #[[Участник:Ruslan-ravshanow|Равшанов Руслан]] [[Учебный проект Знакомимся с законодательством РФ]] | |
− | + | #[[Участник:Иван Кузнецов|Кузнецов Иван]] [[Учебный проект Духовная культура]] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
Текущая версия на 09:22, 19 октября 2024
Организационные моменты
Даты проведения
октябрь-декабрь 2016 года
Преподаватели
Цель
- Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
- Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
- Создание портфолио учебного проекта
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
Примеры проектов студентов НГПУ
Примеры проектов на сайте iteach.ru
Наши ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- ФГОС общего образования второго поколения
- Примерные основные общеобразовательные программы
- Примерная программа основного общего образования по истории
- Примерная программа основного общего образования по обществознанию
- Примерная программа среднего общего образования по истории (базовый уровень)
- Примерная программа среднего общего образования по истории (профильный уровень)
- Примерная программа среднего общего образования по обществознанию (базовый уровень)
- Примерная программа по обществознанию. Профильный уровень
- Примерная программа по обществознанию. Профильный уровень
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Правила работы на Википортале НГПУ
- Учебник по вики
- Шаблон:Вики-статья студента
- Программы для построения карт знаний
- Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime
- Он-лайн программа для создания лент времени Dipity
- on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.
- таблица совместного редактирования
- Примеры on-line средств визуализации
- Построение схемы «Рыбий скелет»
- Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
- Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"
- Видеоинструкция по работе в Prezi
- Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру
Портфолио проектов
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта или Шаблон:Портфолио проекта1
- Терентьева Анжелика Учебный проект Брак и семья в современном мире
- Пухова Ольга Учебный проект Разделение властей
- Волкова АнастасияУчебный проект Разделение властей
- Джавлыбаева Кызларбас
- Новикова Анастасия Учебный проект Социальный конфликт
- Колпаков Максим Учебный проект Социальный конфликт
- Кропотов Илья Учебный проект Социализация индивида
- Сорокин АртемУчебный проект СССР в годы Великой Отечественной войны
- Уланов ВячеславУчебный проект СССР в годы Великой Отечественной войны
- Земскова ВалерияУчебный проект Русь в IX – начале XII вв.
- Карамышева ЛюбовьУчебный проект Русь в IX – начале XII вв.
- Лыткина НатальяУчебный проект Древнейшая история человечества
- Илларионова ЕлизаветаУчебный проект Древнейшая история человечества
- Малышева Ирина Учебный проект Социализация индивида
- Джавлыбаева Кызларбас Учебный проект Уголовное право.
- Рустемов Сохбет Учебный проект Уголовное право.
- Сударев Владислав Учебный проект Духовная культура
- Ишанкулыев Нургелди Учебный проект Человек и Общество
- Торекулов Атамурат Учебный проект Человек и Общество
- Ровшанов Мухиддин Учебный проект Человек и Общество
- Равшанов Руслан Учебный проект Знакомимся с законодательством РФ
- Кузнецов Иван Учебный проект Духовная культура