Результаты исследований группы Информационные войны/ИСТ-19: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Причины информационных войн)
(Методы воздействия информационных войн)
 
(не показано 48 промежуточных версий 2 участников)
Строка 18: Строка 18:
  
 
== <span style="color:#a6fc20">'''🌎 Проблемный вопрос (вопрос для исследования) 🌎'''</span> ==
 
== <span style="color:#a6fc20">'''🌎 Проблемный вопрос (вопрос для исследования) 🌎'''</span> ==
[[Файл:Fba41d50221755b3.png|700px|center]]
+
[[Файл:Bez imeni-1.png|700px|center]]
  
 
== <span style="color:#a6fc20">'''🌎 Гипотеза исследования 🌎'''</span> ==
 
== <span style="color:#a6fc20">'''🌎 Гипотеза исследования 🌎'''</span> ==
 
[[Файл:0daa1cfd94ed6232.png|500px|center]]
 
[[Файл:0daa1cfd94ed6232.png|500px|center]]
  
<span style="color:#ffffff">'''''Мы считаем, что методы  ведения информационных войн губительно воздействует на социум, порождая ненависть между народами.</span>
+
<span style="color:#ffffff">'''''Мы считаем, что информационные войны губительно воздействует на социум, порождая ненависть между народами.</span>
  
 
== <span style="color:#a6fc20">'''🌎 Цели исследования 🌎'''</span> ==
 
== <span style="color:#a6fc20">'''🌎 Цели исследования 🌎'''</span> ==
Строка 31: Строка 31:
 
<span style="color:#ffffff">''' 1. Выяснить, что такое информационная война.'''</span>  
 
<span style="color:#ffffff">''' 1. Выяснить, что такое информационная война.'''</span>  
  
<span style="color:#ffffff">''' 2. Рассмотреть историю информационных войн. Построить ленту времени.'''</span>  
+
<span style="color:#ffffff">''' 2. Рассмотреть историю информационных войн.'''</span>  
  
 
<span style="color:#ffffff">''' 3. Определить черты и причины появления информационных войн.'''</span>  
 
<span style="color:#ffffff">''' 3. Определить черты и причины появления информационных войн.'''</span>  
Строка 51: Строка 51:
 
===<span style="color:#fb0406">''' История "информационных" войн.'''</span>===
 
===<span style="color:#fb0406">''' История "информационных" войн.'''</span>===
  
<span style="color:#ffffff">'''История развития '''''информационных войн''''' – это история развития человечества, история борьбы цивилизаций. Немало примеров побед и поражений в конкретных сражениях, когда ситуация резко изменялась благодаря какой-нибудь военной хитрости, целенаправленно распространенной дезинформации. Доведение информации до определенного лица или группы лиц и получение от этого выигрыша – информационная операция, являющаяся элементом информационной войны.'''<span>
+
<span style="color:#ffffff">'''[https://docs.google.com/presentation/d/13wISW763qNcApzfwO9xbmGC68fqRg59JMzxS8Z5V6PU/edit?usp=sharing История] развития '''''информационных войн''''' – это история развития человечества, история борьбы цивилизаций. Немало примеров побед и поражений в конкретных сражениях, когда ситуация резко изменялась благодаря какой-нибудь военной хитрости, целенаправленно распространенной дезинформации. Доведение информации до определенного лица или группы лиц и получение от этого выигрыша – информационная операция, являющаяся элементом [https://mgimo.ru/upload/iblock/486/%D0%A1%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A8.%D0%A1.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%90.%20-%20%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%95%20%D0%92%D0%9E%D0%99%D0%9D%D0%AB.pdf информационной войны.]'''<span>
  
 
[[Файл:China73373.jpg|150px|thumb|right|Военачальник Сунь-Цзы.]]
 
[[Файл:China73373.jpg|150px|thumb|right|Военачальник Сунь-Цзы.]]
Строка 63: Строка 63:
 
<span style="color:#ffffff">'''Наиболее серьёзную роль в вооруженном противоборстве информационная война начала играть сначала массовых войн «машинной» эры. Впервые печатные средства воздействия на противника широко были применены в Первой мировой войне. Особенно активно эти средства использовались Великобританией. Разбрасывание пропагандистских листовок над позициями германских войск дало неожиданно сильный эффект, и Лондон создал специальный орган для разработки информационных материалов, содержащих британскую трактовку ведения войны.'''</span>
 
<span style="color:#ffffff">'''Наиболее серьёзную роль в вооруженном противоборстве информационная война начала играть сначала массовых войн «машинной» эры. Впервые печатные средства воздействия на противника широко были применены в Первой мировой войне. Особенно активно эти средства использовались Великобританией. Разбрасывание пропагандистских листовок над позициями германских войск дало неожиданно сильный эффект, и Лондон создал специальный орган для разработки информационных материалов, содержащих британскую трактовку ведения войны.'''</span>
  
<span style="color:#ffffff">'''Следующим знаменательным этапом информационного противостояния стала Крымская война 1853—1856 гг. Зарубежная пресса подавала события Крымской войны с точки зрения англичан, французов, австрийцев, шведов — но только не с точки зрения русских, в связи с чем большинство европейских публикаций носило антироссийский характер.
+
<span style="color:#ffffff">'''Следующим знаменательным этапом информационного противостояния стала Крымская война 1853—1856 гг. Зарубежная пресса подавала события Крымской войны с точки зрения англичан, французов, австрийцев, шведов — но только не с точки зрения русских, в связи с чем большинство европейских публикаций носило антироссийский характер. Весьма примечательно, что накануне войны в европейской прессе активно продвигался миф о подавляющей военной силе России — это не соответствовало действительности, но успокаивало российскую власть — в итоге, в России посчитали достаточным тех сил, которые имеются, и отказались от наращивания боеспособности. Весьма примечательно, что накануне войны в европейской прессе активно продвигался миф о подавляющей военной силе России — это не соответствовало действительности, но успокаивало российскую власть — в итоге, в России посчитали достаточным тех сил, которые имеются, и отказались от наращивания боеспособности.'''</span>
Весьма примечательно, что накануне войны в европейской прессе активно продвигался миф о подавляющей военной силе России — это не соответствовало действительности, но успокаивало российскую власть — в итоге, в России посчитали достаточным тех сил, которые имеются, и отказались от наращивания боеспособности. Весьма примечательно, что накануне войны в европейской прессе активно продвигался миф о подавляющей военной силе России — это не соответствовало действительности, но успокаивало российскую власть — в итоге, в России посчитали достаточным тех сил, которые имеются, и отказались от наращивания боеспособности.'''</span>
+
 
 +
<span style="color:#ffffff">'''Лента времени по истории информационных войн: '''</span>
 +
[[Файл:Lol23456786.png|800px|thumb|center|История информационных войн.]]
 +
<br>
  
 
===<span style="color:#fb0406">''' Черты информационной войны'''</span>===
 
===<span style="color:#fb0406">''' Черты информационной войны'''</span>===
Строка 81: Строка 84:
  
 
===<span style="color:#fb0406">''' Причины информационных войн'''</span>===
 
===<span style="color:#fb0406">''' Причины информационных войн'''</span>===
 
+
[[Файл:Informatsionnye-tehnologii-biznesa.jpg|150px|thumb|right|Информация как продукт данных.]]
*<span style="color:#ffffff">'''Влияние  информационных технологий на отношения как между странами, так и между обществом.<br>
+
*<span style="color:#ffffff">'''Влияние  информационных технологий на отношения как между странами, так и между обществом.<br>Информационные технологии привносят изменения не только во внутреннюю политику самых разных по уровню развития стран мира, но и в отношения между этими странами. Меняется сам предмет теории международных отношений. Теоретическое осмысление современных международных отношений без учета роли новых информационных технологий становится просто невозможным. Подобные качественные изменения находят отражение в процессе выработки внешнеполитических решений. Сейчас аналитик, работающий с конкретными внешнеполитическими проблемами, сталкивается с последствиями информационной революции. Осознание природы этих изменений - необходимая предпосылка для решения практически любой прикладной задачи. Информационная революция существенно снизила, если не полностью устранила способность правительств контролировать информацию, получаемую населением. Наличие информационной технологии является столь важным фактором, что тот, кто использует эту технологию, должен также смириться с огромными социальными изменениями. Тот же, кто отвергает эту технологию, сталкивается с риском физического уничтожения.  
Информационные технологии привносят изменения не только во внутреннюю политику самых разных по уровню развития стран мира, но и в отношения между этими странами. Меняется сам предмет теории международных отношений. Теоретическое осмысление современных международных отношений без учета роли новых информационных технологий становится просто невозможным. Подобные качественные изменения находят отражение в процессе выработки внешнеполитических решений. Сейчас аналитик, работающий с конкретными внешнеполитическими проблемами, сталкивается с последствиями информационной революции. Осознание природы этих изменений - необходимая предпосылка для решения практически любой прикладной задачи. Информационная революция существенно снизила, если не полностью устранила способность правительств контролировать информацию, получаемую населением. Наличие информационной технологии является столь важным фактором, что тот, кто использует эту технологию, должен также смириться с огромными социальными изменениями. Тот же, кто отвергает эту технологию, сталкивается с риском физического уничтожения.  
 
 
'''</span>
 
'''</span>
*<span style="color:#ffffff">'''Информация как продукт данных.'''</span>
+
[[Файл:Internet56789.jpg|150px|thumb|right|Огромная потребность в интернете.]]
*<span style="color:#ffffff">'''Огромная потребность в Интернете.'''</span>
+
*<span style="color:#ffffff">'''Информация как продукт данных.<br>В наше время информация в основной своей массе является продуктом данных, собранных электронными сенсорами. Электронные средства связи расширили зону, в которой можно своевременно обмениваться информацией. Это значит, что чем больше информации, тем больше ее зона распространения.'''</span>
*<span style="color:#ffffff">'''Возникновение новой экономики.'''</span>
+
*<span style="color:#ffffff">'''Огромная потребность в Интернете.<br>Интернет – это один из источников накопления информации, который создал беспрецедентную потребность в постоянном и быстром обмене информацией в военном, правительственном и частном секторах. Информационные сети, соединенные в Интернет постоянно обрабатывают частную, деловую и военную информацию. Подобные качественные изменения в процессах сбора данных, их переработки в информацию и распространении этой информации и составляют основу так называемой информационной революции.'''</span>
 +
*<span style="color:#ffffff">'''Возникновение новой экономики.<br>Уже начала возникать новая экономика, основывающаяся на информационных службах. Эта новая экономика разрушает иерархию промышленного мира. И как сейчас полагается говорить, информация дорого стоит, т.к. сейчас все зависит от наличия информации и ее полноты. '''</span>
  
===<span style="color:#fb0406">'''Методы информационной войны'''</span>===
+
===<span style="color:#fb0406">'''Методы воздействия информационных войн'''</span>===
  
<span style="color:#ffffff">'''Мы опишем некоторые методы и техники создания положительного имиджа, его разрушения, и, что особенно важно, противодействия попыткам разрушения, сопровождая их примерами из практики избирательных кампаний и соперничества "политико-финансовых групп".'''</span>
+
<span style="color:#ffffff">'''Мы опишем некоторые [https://docs.google.com/presentation/d/1AX6lLA7ersvC9KAhrY9z_KVb4A16rOD9UuukLY7cv_g/edit?usp=sharing методы и техники создания положительного имиджа], его разрушения, и, что особенно важно, противодействия попыткам разрушения, сопровождая их примерами из практики.'''</span>
  
  
<span style="color:#ffffff">'''1) '''''Использование пугающих тем''''' (Пугающие темы и сообщения являются одними из самых эффективных средств воздействия.  Как правило, реализация этого метода направлена на стимулирование тех или иных действий аудитории. В случае избирательных кампаний этими действиями может быть голосование "за" или, напротив, голосование "против" того или иного кандидата.  Побочной, а в ряде случаев и основной, задачей этого метода выступает разрушение положительного имиджа и создание отрицательного. В этом случае тот или иной кандидат, партия, "политико-финансовая группа" представляется в качестве угрозы жизни, безопасности и благосостояния граждан, устойчивости социальной системы общества и т.д. Так, в кампании Президента США 1964 года "избирательная команда" Линдона Джонсона использовала телевизионный ролик с маленькой девочкой, которую уничтожал ядерный взрыв, который ассоциировался с его конкурентом Барри Голдуотером.) '''</span>
+
<span style="color:#ffffff">'''1) '''''Использование пугающих тем'''''<br>Пугающие темы и сообщения являются одними из самых эффективных средств воздействия.  Как правило, реализация этого метода направлена на стимулирование тех или иных действий аудитории. В случае избирательных кампаний этими действиями может быть голосование "за" или, напротив, голосование "против" того или иного кандидата.  Побочной, а в ряде случаев и основной, задачей этого метода выступает разрушение положительного имиджа и создание отрицательного. В этом случае тот или иной кандидат, партия, "политико-финансовая группа" представляется в качестве угрозы жизни, безопасности и благосостояния граждан, устойчивости социальной системы общества и т.д. Так, в кампании Президента США 1964 года "избирательная команда" Линдона Джонсона использовала телевизионный ролик с маленькой девочкой, которую уничтожал ядерный взрыв, который ассоциировался с его конкурентом Барри Голдуотером.  '''</span>
  
 +
[[Файл:Informacionnaya-2334.jpg|150px|thumb|right|Именно так выглядит манипулирование человеческим сознанием.]]
  
<span style="color:#ffffff">'''2) '''''Общественное неодобрение''''' (Используется для создания иллюзии неодобрения тех или иных действий со стороны общественного мнения. Основная задача метода - создание негативного образа того кандидата или группы. Часто реализуется путем подбора различных высказываний "групп влияния", "представителей" различных слоев населения, различных социологических опросов.)'''</span>
+
<span style="color:#ffffff">'''2) '''''Общественное неодобрение'''''<br>Используется для создания иллюзии неодобрения тех или иных действий со стороны общественного мнения. Основная задача метода - создание негативного образа того кандидата или группы. Часто реализуется путем подбора различных высказываний "групп влияния", "представителей" различных слоев населения, различных социологических опросов. Применялся против депутатов от КПРФ А. Макашова и В. Илюхина после их «антисемитских» высказываний в 1998 году.'''</span>
  
<span style="color:#ffffff">'''3) '''''Информационные атаки - "Кибернетические"''''' (Перехват информации и использование против другой стороны, хакинг и другие провокационные действия; выпуск различных передач и видео для дезориентации внимания.)'''</span>
+
<span style="color:#ffffff">'''3) '''''Информационные атаки - "Кибернетические"'''''<br>Перехват информации и использование против другой стороны, хакинг и другие провокационные действия; выпуск различных передач и видео для дезориентации внимания. Одной из таких атак была [https://www.kaspersky.ru/blog/five-most-notorious-cyberattacks/21607/ Wanna Cry("Эпидемия")]. Злоумышленники создали страшное чудовище — шифровальщика, который был способен быстро распространяться по Интернету и локальным сетям.
 +
В результате четырехдневной эпидемии WannaCry из строя вышли более 200 000 компьютеров в 150 странах. В том числе досталось и критической инфраструктуре — в некоторых больницах WannaCry зашифровал все устройства, включая медицинское оборудование, а некоторые заводы были вынуждены остановить производство.'''</span>
  
<span style="color:#ffffff">'''4) '''''Социально-психологические атаки''''' (Выпуск телепередач, видео, статей с целью давления на общество)'''</span>
+
<span style="color:#ffffff">'''4) '''''Социально-психологические атаки'''''<br>Выпуск телепередач, видео, листовок, статей с целью давления на общество.'''</span>
  
<span style="color:#ffffff">'''5) '''''Использование авторитетов (групп влияния)''''' (Метод состоит в использовании авторитетных, известных для целевой аудитории людей или групп. В качестве таких групп влияния могут выступать известные политические деятели, деятели культуры, известные актеры, руководители предприятий, преподаватели высших и средних учебных заведений и т.д. Для эффективности данного метода важно присутствие следующих факторов: доверие к представителю группы влияния, его известность, высокие профессиональные качества, личные достоинства, высокий официальный пост (в прошлом или настоящим), его близость с целевой группой/)'''</span>
+
<span style="color:#ffffff">'''5) '''''Использование авторитетов (групп влияния)'''''<br>Метод состоит в использовании авторитетных, известных для целевой аудитории людей или групп. В качестве таких групп влияния могут выступать известные политические деятели, деятели культуры, известные актеры, руководители предприятий, преподаватели высших и средних учебных заведений и т.д. Для эффективности данного метода важно присутствие следующих факторов: доверие к представителю группы влияния, его известность, высокие профессиональные качества, личные достоинства, высокий официальный пост (в прошлом или настоящим), его близость с целевой группой.'''</span>
  
 
===<span style="color:#fb0406">'''Опрос по теме "Информационная война"'''</span>===
 
===<span style="color:#fb0406">'''Опрос по теме "Информационная война"'''</span>===
  
<span style="color:#ffffff">'''Информация по проведению опроса находится в [https://www.mindomo.com/mindmap/b6b99af1025d482994fa8b9f671e64bf ментальной карте]'''</span>
+
<span style="color:#ffffff">'''Мы провели опрос с целю выяснить, что знают опрашиваемые по поводу информационных войн? (Опрашиваемыми выступили одногрупники)  '''</span>
 +
[[Файл:Снимок экрана (42).png|400px|thumb|left| '' '''Как показывает опрос, больше половины затрудняются ответить на вопрос понятия "информационной войны."''' '']]
 +
 
 +
[[Файл:Снимок экрана (43).png|500px|thumb|center| '' ''' 90% замечают признаки информационных войн в интернете и телевидении.''' '']]
  
 
== <span style="color:#a6fc20">'''🌎 Вывод 🌎'''</span> ==
 
== <span style="color:#a6fc20">'''🌎 Вывод 🌎'''</span> ==
Строка 113: Строка 121:
 
[[Файл:Aoprvgpvoarp.png|500px|center]]
 
[[Файл:Aoprvgpvoarp.png|500px|center]]
  
<span style="color:#ffffff">'''1) Таким образом любой метод ведения информационной войны имеет губительный эффект для всего человечества.'''</span>
+
<span style="color:#ffffff">'''Таким образ информационные войны протекали еще в древности. С первых упоминай о ведении информационных войн, тактики их использования значительно увеличились. Но главная идея - «Введение противника в заблуждение» осталась. В наше время, когда информация становиться новым «золотом», Информационная война действительно смертельное оружие. На сегодняшний день, почти вся важная информация находиться в цифровом виде,и не нужно иметь физический доступ к ней, чтобы заполучить ее. У каждого человека есть, личная страница в социальной сети. Уже с информации на странице мы можем узнать о человеке, где он учился, родился, живет, о его увлечениях и т.д. Может быть, это кажется людям обыденным, но злоумышленники посредством Социальной инженерии могут повернуть ваши данные против вас. Люди должны осознать, что любая информация и любое сказано слово это ценность. И что ваш собеседник, может оказаться вашим врагом в Информационной войне.'''</span>
 
 
<span style="color:#ffffff">'''2) Информация действительно стала реальным оружием.'''</span>
 
 
 
<span style="color:#ffffff">'''3) Информационная война может "протекать" среди обычного населения'''</span>
 
 
 
<span style="color:#ffffff">'''4) Данная тема остаётся актуальной на сегодняшний день и с течением времени будет только прогрессировать.'''</span>
 
  
 
== <span style="color:#a6fc20">'''🌎 Полезные ресурсы 🌎'''</span> ==
 
== <span style="color:#a6fc20">'''🌎 Полезные ресурсы 🌎'''</span> ==
Строка 137: Строка 139:
 
[https://www.mindomo.com/ru/dashboard Ментальные карты]
 
[https://www.mindomo.com/ru/dashboard Ментальные карты]
  
[https://www.sutori.com/ Создание вертикальных "временных карт"]
+
[https://time.graphics/ru/ Создание лент времени]
  
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 19:17, 4 декабря 2019

🌎 Авторы и участники проекта 🌎

Батманов Даниил

Владислав Батманов

Мирошкина Ксения

Одеев Сухан

🌎 Тема исследования группы 🌎

59de48af9295013f.png

🌎 Проблемный вопрос (вопрос для исследования) 🌎

Bez imeni-1.png

🌎 Гипотеза исследования 🌎

0daa1cfd94ed6232.png

Мы считаем, что информационные войны губительно воздействует на социум, порождая ненависть между народами.

🌎 Цели исследования 🌎

Цели исследования.png

1. Выяснить, что такое информационная война.

2. Рассмотреть историю информационных войн.

3. Определить черты и причины появления информационных войн.

4. Узнать методы ведения информационных войн.

5. Провести опрос на тему "Информационная война".

🌎 Результаты проведённого исследования 🌎

Что такое информационная война?

Понятие информационной войны, пришедшее к нам из английского языка (information war), используется в двух смыслах:

  • Во-первых, оно означает то же самое, что и психологическая война, то есть психологическое воздействие на гражданское население или военнослужащих другого государства с целью достижения политических или военных целей.
  • Во-вторых, информационная война представляет собой целенаправленные действия, предпринятые для достижения информационного превосходства путём нанесения ущерба информации, а также информационным процессам и информационным системам противника при одновременной защите собственной информации, информационных процессов и информационных систем.

История "информационных" войн.

История развития информационных войн – это история развития человечества, история борьбы цивилизаций. Немало примеров побед и поражений в конкретных сражениях, когда ситуация резко изменялась благодаря какой-нибудь военной хитрости, целенаправленно распространенной дезинформации. Доведение информации до определенного лица или группы лиц и получение от этого выигрыша – информационная операция, являющаяся элементом информационной войны.

Военачальник Сунь-Цзы.

Так, например, китайский военачальник Сунь-Цзы, в своем трактате «Искусство войны» первым обобщил опыт информационного воздействия на противника: «Одержать сотню побед в сражениях – это не предел искусства. Покорить противника без сражения – вот венец искусства». Сунь-Цзы имел в виду именно информационные операции: «Разлагайте все хорошее, что имеется в стране противника. Разжигайте ссоры и столкновения среди граждан вражеской стороны».

Античные авторы в подробностях рассказывают об изощрённых агитационных кампаниях, при помощи которых политики древности пытались ослабить своих противников и деморализовать их. Фемистокл, например, во время войны с персами приказывал вырезать на камнях призывы к ионянам переходить на сторону афинян — или хотя бы не сражаться с ними слишком усердно.

Иллюстрация России в Крымской войне.

Наиболее серьёзную роль в вооруженном противоборстве информационная война начала играть сначала массовых войн «машинной» эры. Впервые печатные средства воздействия на противника широко были применены в Первой мировой войне. Особенно активно эти средства использовались Великобританией. Разбрасывание пропагандистских листовок над позициями германских войск дало неожиданно сильный эффект, и Лондон создал специальный орган для разработки информационных материалов, содержащих британскую трактовку ведения войны.

Следующим знаменательным этапом информационного противостояния стала Крымская война 1853—1856 гг. Зарубежная пресса подавала события Крымской войны с точки зрения англичан, французов, австрийцев, шведов — но только не с точки зрения русских, в связи с чем большинство европейских публикаций носило антироссийский характер. Весьма примечательно, что накануне войны в европейской прессе активно продвигался миф о подавляющей военной силе России — это не соответствовало действительности, но успокаивало российскую власть — в итоге, в России посчитали достаточным тех сил, которые имеются, и отказались от наращивания боеспособности. Весьма примечательно, что накануне войны в европейской прессе активно продвигался миф о подавляющей военной силе России — это не соответствовало действительности, но успокаивало российскую власть — в итоге, в России посчитали достаточным тех сил, которые имеются, и отказались от наращивания боеспособности.

Лента времени по истории информационных войн:

История информационных войн.


Черты информационной войны

  • В информационной войне не задействуются психоактивные вещества.
  • Объектом является как массовое сознание, так и индивидуальное.
  • Навязывание чуждых целей — это то, что делает информационную войну войною и отличает её от обычной рекламы.
  • Средствами ведения информационной войны являются любые средства передачи информации.
  • Информационное воздействие содержит искажение фактов или навязывает подвергающимся ему эмоциональное восприятие, выгодное воздействующей стороне.

Причины информационных войн

Информация как продукт данных.
  • Влияние информационных технологий на отношения как между странами, так и между обществом.
    Информационные технологии привносят изменения не только во внутреннюю политику самых разных по уровню развития стран мира, но и в отношения между этими странами. Меняется сам предмет теории международных отношений. Теоретическое осмысление современных международных отношений без учета роли новых информационных технологий становится просто невозможным. Подобные качественные изменения находят отражение в процессе выработки внешнеполитических решений. Сейчас аналитик, работающий с конкретными внешнеполитическими проблемами, сталкивается с последствиями информационной революции. Осознание природы этих изменений - необходимая предпосылка для решения практически любой прикладной задачи. Информационная революция существенно снизила, если не полностью устранила способность правительств контролировать информацию, получаемую населением. Наличие информационной технологии является столь важным фактором, что тот, кто использует эту технологию, должен также смириться с огромными социальными изменениями. Тот же, кто отвергает эту технологию, сталкивается с риском физического уничтожения.

Огромная потребность в интернете.
  • Информация как продукт данных.
    В наше время информация в основной своей массе является продуктом данных, собранных электронными сенсорами. Электронные средства связи расширили зону, в которой можно своевременно обмениваться информацией. Это значит, что чем больше информации, тем больше ее зона распространения.
  • Огромная потребность в Интернете.
    Интернет – это один из источников накопления информации, который создал беспрецедентную потребность в постоянном и быстром обмене информацией в военном, правительственном и частном секторах. Информационные сети, соединенные в Интернет постоянно обрабатывают частную, деловую и военную информацию. Подобные качественные изменения в процессах сбора данных, их переработки в информацию и распространении этой информации и составляют основу так называемой информационной революции.
  • Возникновение новой экономики.
    Уже начала возникать новая экономика, основывающаяся на информационных службах. Эта новая экономика разрушает иерархию промышленного мира. И как сейчас полагается говорить, информация дорого стоит, т.к. сейчас все зависит от наличия информации и ее полноты.

Методы воздействия информационных войн

Мы опишем некоторые методы и техники создания положительного имиджа, его разрушения, и, что особенно важно, противодействия попыткам разрушения, сопровождая их примерами из практики.


1) Использование пугающих тем
Пугающие темы и сообщения являются одними из самых эффективных средств воздействия. Как правило, реализация этого метода направлена на стимулирование тех или иных действий аудитории. В случае избирательных кампаний этими действиями может быть голосование "за" или, напротив, голосование "против" того или иного кандидата. Побочной, а в ряде случаев и основной, задачей этого метода выступает разрушение положительного имиджа и создание отрицательного. В этом случае тот или иной кандидат, партия, "политико-финансовая группа" представляется в качестве угрозы жизни, безопасности и благосостояния граждан, устойчивости социальной системы общества и т.д. Так, в кампании Президента США 1964 года "избирательная команда" Линдона Джонсона использовала телевизионный ролик с маленькой девочкой, которую уничтожал ядерный взрыв, который ассоциировался с его конкурентом Барри Голдуотером.

Именно так выглядит манипулирование человеческим сознанием.

2) Общественное неодобрение
Используется для создания иллюзии неодобрения тех или иных действий со стороны общественного мнения. Основная задача метода - создание негативного образа того кандидата или группы. Часто реализуется путем подбора различных высказываний "групп влияния", "представителей" различных слоев населения, различных социологических опросов. Применялся против депутатов от КПРФ А. Макашова и В. Илюхина после их «антисемитских» высказываний в 1998 году.

3) Информационные атаки - "Кибернетические"
Перехват информации и использование против другой стороны, хакинг и другие провокационные действия; выпуск различных передач и видео для дезориентации внимания. Одной из таких атак была Wanna Cry("Эпидемия"). Злоумышленники создали страшное чудовище — шифровальщика, который был способен быстро распространяться по Интернету и локальным сетям.
В результате четырехдневной эпидемии WannaCry из строя вышли более 200 000 компьютеров в 150 странах. В том числе досталось и критической инфраструктуре — в некоторых больницах WannaCry зашифровал все устройства, включая медицинское оборудование, а некоторые заводы были вынуждены остановить производство.

4) Социально-психологические атаки
Выпуск телепередач, видео, листовок, статей с целью давления на общество.

5) Использование авторитетов (групп влияния)
Метод состоит в использовании авторитетных, известных для целевой аудитории людей или групп. В качестве таких групп влияния могут выступать известные политические деятели, деятели культуры, известные актеры, руководители предприятий, преподаватели высших и средних учебных заведений и т.д. Для эффективности данного метода важно присутствие следующих факторов: доверие к представителю группы влияния, его известность, высокие профессиональные качества, личные достоинства, высокий официальный пост (в прошлом или настоящим), его близость с целевой группой.

Опрос по теме "Информационная война"

Мы провели опрос с целю выяснить, что знают опрашиваемые по поводу информационных войн? (Опрашиваемыми выступили одногрупники)

Как показывает опрос, больше половины затрудняются ответить на вопрос понятия "информационной войны."
90% замечают признаки информационных войн в интернете и телевидении.

🌎 Вывод 🌎

Aoprvgpvoarp.png

Таким образ информационные войны протекали еще в древности. С первых упоминай о ведении информационных войн, тактики их использования значительно увеличились. Но главная идея - «Введение противника в заблуждение» осталась. В наше время, когда информация становиться новым «золотом», Информационная война действительно смертельное оружие. На сегодняшний день, почти вся важная информация находиться в цифровом виде,и не нужно иметь физический доступ к ней, чтобы заполучить ее. У каждого человека есть, личная страница в социальной сети. Уже с информации на странице мы можем узнать о человеке, где он учился, родился, живет, о его увлечениях и т.д. Может быть, это кажется людям обыденным, но злоумышленники посредством Социальной инженерии могут повернуть ваши данные против вас. Люди должны осознать, что любая информация и любое сказано слово это ценность. И что ваш собеседник, может оказаться вашим врагом в Информационной войне.

🌎 Полезные ресурсы 🌎

Лаборатория Касперского

WikiLeaks

Научно-практический и научный журнал: Национальные интересы. Приоритеты и безопасность.

Учебное пособие: Социальная информатика.

Учебник: Информационная безопасность и защита информации.

Ментальные карты

Создание лент времени