Особенности формирования информационного общества в России Эп-17-1 — различия между версиями
(→Проблемный вопрос(вопрос для исследования)) |
|||
(не показаны 24 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | == <span style="background-color:yellow">''Особенности формирования информационного общества в России''</span> == | |
− | == Особенности формирования информационного общества в России == | + | |
Строка 8: | Строка 7: | ||
Информационная эра — лучшее, что случилось с человечеством за время его эволюции. Теперь у каждого есть равные возможности вооружить себя информацией и | Информационная эра — лучшее, что случилось с человечеством за время его эволюции. Теперь у каждого есть равные возможности вооружить себя информацией и | ||
знанием, но не все спешат этим воспользоваться. | знанием, но не все спешат этим воспользоваться. | ||
− | == Авторы и участники проекта == | + | == <span style="background-color:pink">''Авторы и участники проекта'</span> == |
− | 1. Алавина Яна | + | 1.[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AF%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Алавина Яна] |
− | 2. Пиджакова Полина | + | 2. [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf Пиджакова Полина] |
3. Вьюнов Николай | 3. Вьюнов Николай | ||
Строка 18: | Строка 17: | ||
4. Голодяев Дмитрий | 4. Голодяев Дмитрий | ||
− | == Тема исследования | + | == <span style="background-color:pink">''Тема исследования''</span> == |
'''''Особенности формирования информационного общества в России''''' | '''''Особенности формирования информационного общества в России''''' | ||
− | == Проблемный вопрос(вопрос для исследования) == | + | == <span style="background-color:pink">''Проблемный вопрос(вопрос для исследования)''</span> == |
'''Нужен ли переход России к информационному обществу? Каковы особенности и возможные пути перехода России к информационному обществу?''' | '''Нужен ли переход России к информационному обществу? Каковы особенности и возможные пути перехода России к информационному обществу?''' | ||
− | == Гипотеза исследования == | + | == <span style="background-color:pink">''Гипотеза исследования''</span> == |
'''В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.''' | '''В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.''' | ||
+ | == <span style="background-color:pink">''Цели исследования''</span> == | ||
+ | '''Определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. Определение значимости информационного общества.''' | ||
− | == | + | == <span style="background-color:pink">''Результаты исследования''</span> == |
− | ''' | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
'''Российский путь к информационному обществу определяется, как и для других государств, ее сегодняшними политическими, социально-экономическим и социально-культурными особенностями. | '''Российский путь к информационному обществу определяется, как и для других государств, ее сегодняшними политическими, социально-экономическим и социально-культурными особенностями. | ||
Строка 61: | Строка 58: | ||
Второй вариант - нахождение пути, ориентированного на чисто российские критерии и характеристики качества жизни, социально-культурные особенности и требующего в сегодняшних социально-экономических условиях лишь минимальных капиталовложений со стороны государства. Этот путь нетрадиционный, неапробированный. Однако он требует хотя бы минимальных темпов экономического роста, политической стабильности в обществе и политической воли исполнительной и законодательной власти, поставившей перед обществом задачу перехода к информационному обществу как задачу высокого приоритета. | Второй вариант - нахождение пути, ориентированного на чисто российские критерии и характеристики качества жизни, социально-культурные особенности и требующего в сегодняшних социально-экономических условиях лишь минимальных капиталовложений со стороны государства. Этот путь нетрадиционный, неапробированный. Однако он требует хотя бы минимальных темпов экономического роста, политической стабильности в обществе и политической воли исполнительной и законодательной власти, поставившей перед обществом задачу перехода к информационному обществу как задачу высокого приоритета. | ||
− | == Вывод == | + | |
+ | == Анкетирование "Значимость перехода к информационному обществу в России" == | ||
+ | [Анкета https://docs.google.com/forms/d/1EPZB6usqtSjYvgqqRD_LMZTE6bsEe9R_vZGziGbrwdo/edit] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Ментальная карта == | ||
+ | Представление данных по теме "Переход к информационному обществу в России" в виде ментальной карты | ||
+ | [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/08848fd9e97e428ca5aab95099f54d4d] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Презентация == | ||
+ | [ Презентация по теме https://docs.google.com/presentation/d/1QX5jWpo72Jg_-SkT8A1h_Ew2S5EoQrGEpDZinnLyIlI/edit#slide=id.p] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == <span style="background-color:pink">''Вывод''</span> == | ||
'''Движение по этому пути, особенно на первых этапах, требует широкой общественной поддержки, глубокого осознания целей перехода к информационному обществу и политических, экономических, социальных и культурных преимуществ, которые предоставляет населению жизнь в информационном мире. ''' | '''Движение по этому пути, особенно на первых этапах, требует широкой общественной поддержки, глубокого осознания целей перехода к информационному обществу и политических, экономических, социальных и культурных преимуществ, которые предоставляет населению жизнь в информационном мире. ''' | ||
− | == Полезные ресурсы == | + | == <span style="background-color:pink">''Полезные ресурсы'</span> == |
Концепция формирования информационного общества в России [[http://www.iis.ru/library/riss/#001]] | Концепция формирования информационного общества в России [[http://www.iis.ru/library/riss/#001]] | ||
Строка 73: | Строка 85: | ||
Концепции информационного общества [[http://books.ifmo.ru/file/pdf/997.pdf]] | Концепции информационного общества [[http://books.ifmo.ru/file/pdf/997.pdf]] | ||
+ | |||
+ | == <span style="background-color:pink">''Список используемой литературы</span> == | ||
+ | 1. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д. Угринович. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г | ||
+ | |||
+ | 2. Масуда Е. Информационное общество как постиндустриальное общество. М., 1997 | ||
+ | |||
+ | 3. Еляков А. Современное информационное общество |
Текущая версия на 15:48, 12 января 2018
Содержание
- 1 Особенности формирования информационного общества в России
- 2 Авторы и участники проекта'
- 3 Тема исследования
- 4 Проблемный вопрос(вопрос для исследования)
- 5 Гипотеза исследования
- 6 Цели исследования
- 7 Результаты исследования
- 8 Анкетирование "Значимость перехода к информационному обществу в России"
- 9 Ментальная карта
- 10 Презентация
- 11 Вывод
- 12 Полезные ресурсы'
- 13 Список используемой литературы
Особенности формирования информационного общества в России
Технологии — это освобождение. Информационная эра — лучшее, что случилось с человечеством за время его эволюции. Теперь у каждого есть равные возможности вооружить себя информацией и знанием, но не все спешат этим воспользоваться.
Авторы и участники проекта'
3. Вьюнов Николай
4. Голодяев Дмитрий
Тема исследования
Особенности формирования информационного общества в России
Проблемный вопрос(вопрос для исследования)
Нужен ли переход России к информационному обществу? Каковы особенности и возможные пути перехода России к информационному обществу?
Гипотеза исследования
В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.
Цели исследования
Определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. Определение значимости информационного общества.
Результаты исследования
Российский путь к информационному обществу определяется, как и для других государств, ее сегодняшними политическими, социально-экономическим и социально-культурными особенностями.
К таким особенностям следует отнести:
1.Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к информационному обществу, рассчитанного на длительную перспективу;
2.Возрастающий уровень регионализации страны, снижение уровня и возможностей централизованного управления, возрастание степени воздействия, в том числе и финансового, местных органов власти на ход процессов информатизации;
3.Экономические условия, характерные для переходной экономики России: отсутствие свободных инвестиций для финансирования программ и проектов, реализующих стратегию перехода к информационному обществу, существенное падение объемов производства и прежде всего в высокотехнологичных отраслях, общий застой в экономической деятельности и значительное снижение уровня жизни населения;
4.Снижение потребности в информации в государственном секторе экономики и рост информационных потребностей населения и общества в целом в общественно значимой политической, экономической и социальной информации, в том числе порождаемой государственными и негосударственными организациями;
5. Недостаточно высокий (по сравнению с развитыми странами) уровень развития информационно-коммуникационной инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения;
6.Вялое проведение рыночных реформ в экономики страны в целом и динамичное развитие российского рынка информационных и телекоммуникационных средств, технологий, продуктов и услуг;
7. Предельно высокий уровень монополизации средств массовой информации, слабая подконтрольность обществу системы формирования общественного сознания; опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи - каналы передачи информации, коммутирующие комплексы, средства связи и т.д. - и индустрии предоставления информационных услуг;
8. Наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала, созданного в СССР и еще сохраняющегося в России; сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая еще способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы, движущей силой которой в большой степени является энтузиазм. Возможны два варианта перехода России к информационному обществу:
Первый вариант - повторение того пути, который уже пройден или проходится другими странами, в основном, европейскими. Он требует значительных капиталовложений, достаточно короткий по времени (не более 7-10 лет до выхода на среднеевропейский уровень информатизации при условии 2-3% темпа экономического роста). Скорость движения по такому варианту будет обеспечиваться выделенными средствами (не менее 5-7% ВВП). Кроме того, этот путь будет требовать существенного изменения российского менталитета и переориентации общественного сознания на цели, приоритеты и направления развития, свойственные американскому или европейскому образу жизни.
Второй вариант - нахождение пути, ориентированного на чисто российские критерии и характеристики качества жизни, социально-культурные особенности и требующего в сегодняшних социально-экономических условиях лишь минимальных капиталовложений со стороны государства. Этот путь нетрадиционный, неапробированный. Однако он требует хотя бы минимальных темпов экономического роста, политической стабильности в обществе и политической воли исполнительной и законодательной власти, поставившей перед обществом задачу перехода к информационному обществу как задачу высокого приоритета.
Анкетирование "Значимость перехода к информационному обществу в России"
[Анкета https://docs.google.com/forms/d/1EPZB6usqtSjYvgqqRD_LMZTE6bsEe9R_vZGziGbrwdo/edit]
Ментальная карта
Представление данных по теме "Переход к информационному обществу в России" в виде ментальной карты [1]
Презентация
[ Презентация по теме https://docs.google.com/presentation/d/1QX5jWpo72Jg_-SkT8A1h_Ew2S5EoQrGEpDZinnLyIlI/edit#slide=id.p]
Вывод
Движение по этому пути, особенно на первых этапах, требует широкой общественной поддержки, глубокого осознания целей перехода к информационному обществу и политических, экономических, социальных и культурных преимуществ, которые предоставляет населению жизнь в информационном мире.
Полезные ресурсы'
Концепция формирования информационного общества в России [[2]]
Информационное общество [[3]]
Развитие информационного общества [[4]]
Концепции информационного общества [[5]]
Список используемой литературы
1. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д. Угринович. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г
2. Масуда Е. Информационное общество как постиндустриальное общество. М., 1997
3. Еляков А. Современное информационное общество