Учебный проект Семья и брак: различия между версиями
(→Учебные вопросы) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показано 17 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Наш учебный проект включает тему «Семья и брак» в рамках учебного предмета обществознание 10-11 классов. Целью проекта является приобретение учащимися необходимых теоретических знаний в области семейного права, первичных навыков работы с законодательством в сфере семейных отношений. В данном проекте будут рассмотрены типы и функции семьи, значение брачного договора, права и обязанности супругов | + | Наш учебный проект включает тему «Семья и брак» в рамках учебного предмета обществознание 10-11 классов. Целью проекта является приобретение учащимися необходимых теоретических знаний в области семейного права, первичных навыков работы с законодательством в сфере семейных отношений. В данном проекте будут рассмотрены типы и функции семьи, значение брачного договора, условия заключения и расторжения брака, права и обязанности супругов. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[https://docs.google.com/document/d/1lkEvWhG0k-OuMOQaw7S3VKS-STQoIigdVRV2JTVSQKY/edit Визитная карточка]] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 55: | Строка 56: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[https://docs.google.com/presentation/d/1-qKuZJSgMun4fQLaViEoYWWlb10Qb9gnu-bjlE6AyCo/present?slide=id.p Стартовая презентация ]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 60: | Строка 62: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[https://docs.google.com/document/d/1g0qQX7CdPMYFgiDLNnTv8ogzqssP-bNxJXrVSU5eNK0/edit Итоговое оценивание]] | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/forms/d/1vKf7eo9u7SAXMlypcZOvA2cdMSq0X4engqPBWBDQ62M/viewform Оценка навыков сотрудничества]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0 Шаблон: Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [[https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]] | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/presentation/u/0/ Google презентации]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [[http://ipipip.ru/sk/ Семейный кодекс РФ]] | ||
| + | |||
| + | [[http://www.e-college.ru/xbooks/xbook061/book/index/index.html?go=part-005 Манукян А.С. Семейное право]] | ||
| + | |||
| + | [[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Википедия семейное право]] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | [[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5 Учебный проект Счастливы вместе]] | ||
| + | |||
| + | [[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Учебный проект Учебный проект Семейное право]] | ||
| + | |||
| + | [[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Изучаем семейные правоотношения]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | [[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%94-14(1,2)_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015 Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015]] | |
| − | [[ | ||
Текущая версия на 13:51, 10 декабря 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание, 10-11
Краткая аннотация проекта
Наш учебный проект включает тему «Семья и брак» в рамках учебного предмета обществознание 10-11 классов. Целью проекта является приобретение учащимися необходимых теоретических знаний в области семейного права, первичных навыков работы с законодательством в сфере семейных отношений. В данном проекте будут рассмотрены типы и функции семьи, значение брачного договора, условия заключения и расторжения брака, права и обязанности супругов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать брак счастливым?
Проблемные вопросы
1.В чём важность сохранения семьи?
2. Есть ли место брачному договору в системе семейного права РФ?
3. Как осуществляется расторжение брака в судебном порядке?
4.Как регулируются личные правоотношения между супругами?
Учебные вопросы
1.Что такое семья и брак?
2.Какие типы семьи можно назвать?
3.Какие функции выполняет семья в современном обществе?
4.Что такое брачный договор?
5.Каковы условия заключения и расторжения брака?
6.Каковы права и обязанности супругов?
План проведения проекта
1 неделя. Знакомство с проектом, деление на группы, планирование работы группы.
2 неделя. Сбор и обработка информации.
3 неделя. Оформление результатов работы.
4 неделя. Защита проектов, подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Семья и брак
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[Оценка навыков сотрудничества]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[Шаблон: Вики-статья студента]
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
[Учебный проект Счастливы вместе]
[Учебный проект Учебный проект Семейное право]
[Учебный проект Изучаем семейные правоотношения]
Другие документы
[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015]
